Меню

Незаконченное дело как пишется

На чтение 26 мин. Просмотров 1 Опубликовано

Автобиография – пример написания пригодится любому человеку, так как далеко не все знают, какие данные в ней нужно отразить. Оно и понятно: ведь не каждый день приходится сталкиваться с такой задачей. В результате возникают вопросы: как правильно написать автобиографию, что нужно в ней отразить в обязательном порядке и какими правилами написания нужно руководствоваться? Мы подготовили для вас подробную инструкцию о том, как написать автобиографию, а также несколько примеров на разные случаи жизни. Вам помогут документы и бланки:

  1. Образец автобиографии
  2. Образец автобиографии в военкомат
  • Основные правила написания автобиографии 
  • Образец написания автобиографии 
  • Автобиография на работу 
  • Образец написания автобиографии на работу 
  • Что еще нужно знать об автобиографии
  • Как написать автобиографию в военкомат
  • Видео о том, как правильно составить автобиографию 

Основные правила написания автобиографии 

Пример написания автобиографии мы подготовили, и разместили ниже по тексту. Следует сразу сказать, что никаких серьезных, а тем более законодательных требований к написанию автобиографий не предусматривается – составлять ее необходимо руководствуясь общими требованиями к написанию деловых писем, о которых мы также расскажем далее. 

Вот основные моменты, на которые стоит обратить внимание при написании автобиографии:

  1. Ваша автобиография не должна быть очень объемной. Постарайтесь быть лаконичными. Максимальный объем написанного не должен составлять более 1-2 листов текста. Как показывает практика, длинные «сочинения» не помогут вам раскрыться в глазах читающего — они скорее произведут обратный эффект. 
  2. Написанное не должно содержать ошибок, общая форма изложения — деловой стиль. При рассмотрении вашей автобиографии, читающий будет уделять внимание не столько написанному, сколько тому, в какой форме это сделано. По этой причине грамотная речь позволит набрать вам «дополнительные баллы».
  3. Все события, описанные вами, должны быть изложены в хронологическом порядке, логично и последовательно. То есть нельзя сразу после рассказа о школе перейти к трудовой деятельности, пропустив иные учебные заведения, или вначале рассказать о месте работы, а потом упомянуть о полученном образовании.
  4. Информация о вас, изложенная в автобиографии, должна быть подлинной. Включение ошибочных или недостоверных сведений может помешать получить желаемую работу (или добиться иной цели) и создать не самую хорошую деловую репутацию. 

Образец написания автобиографии 

Образец автобиографии

Для того чтобы вам было проще составить свою автобиографию, приведем пример ее написания: 

«Я, Иванов Иван Иванович, родился 01 января 1990 года в городе Владивостоке Приморского края. В 1997 году поступил в общеобразовательную школу №1. В 2007 году окончил школу с золотой медалью. В этом же году начал обучение в Дальневосточном гуманитарном университете по специальности «Журналистика». В 2012 году закончил его с красным дипломом. С августа 2012 года и по сей день работаю журналистом в газете «Вестник Владивостока».

Не судим.

Женат на Ивановой Екатерине Павловне, 05 мая 1991 года рождения. Родилась в городе Владивостоке, образование высшее, работает юристом. Проживает совместно со мной по адресу: город Владивосток, ул. Комсомольская, д. 15, кв. 5.

Детей нет.

Дополнительная информация:

Мать: Иванова Ольга Семеновна, родилась 02 февраля 1970 года в городе Владивостоке, образование высшее, работает бухгалтером. Проживает по адресу: город Владивосток, ул. Ленина, д. 1, кв. 1. Не судима.

Отец: Иванов Иван Петрович, родился 03 марта 1970 года в городе Владивостоке, образование высшее, работает инженером. Проживает по адресу: город Владивосток, ул. Ленина, д. 1, кв. 1. Не судим.

Брат: Иванов Петр Иванович, родился 04 апреля 1995 года в городе Владивостоке, в настоящее время обучается в Дальневосточном медицинском университете по специальности «Терапевт». Проживает по адресу: город Владивосток, ул. Ленина, д. 1, кв. 1. Не судим». 

Любая другая автобиография пишется по такой же схеме, с адаптацией под конкретный случай. Например, если написать автобиографию необходимо школьнику, то в тексте необходимо сделать уклон на достижения в учебе, участие в дополнительных образовательных мероприятиях (олимпиадах, конкурсах, выставках). Можно также отразить спортивную деятельность, рассказать о достижениях в спорте.

Если говорить об автобиографии студента, то нелишним будет включить в текст информацию о конференциях, студенческих конкурсах, научных работах, которые были подготовлены за время обучения. Если студент занимается дополнительной работой по своей специальности, то данный опыт требует отражения в автобиографии. Можно рассказать о пройденной практике, в том числе и производственной. Для студента наиболее важным является отражение активной жизненной позиции, легкой обучаемости, а также хорошего уровня теоретической подготовки. Если студент помимо учебы занимается спортом, представляет свой вуз на соревнованиях, то эту информацию также следует включить в биографию. 

В КонсультантПлюс есть множество готовых решений, в том числе грамотно заполненный образец автобиографии. Если у вас еще нет доступа к системе, вы можете оформить пробный онлайн-доступ бесплатно! Вы также можете получить актуальный прайс-лист К+. 

Автобиография на работу 

Общую форму автобиографии мы уже рассмотрели выше. Автобиография на работу похожа, хотя некоторые отличия присутствуют: 

  • автобиография для устройства на работу должна максимально отражать качества, которые необходимы работодателю. Именно на этом следует сделать акцент – это позволит не только сэкономить время работодателя на изучение документа, но и прорекламирует вас как соискателя;
  • не стесняйтесь описывать те проекты, в которых вы принимали участие и которые были успешны — опыт всегда ценен. Кроме того, такие примеры демонстрируют гибкость мышления, умение принимать решения и нести за них ответственность, способность соискателя работать в команде;
  • уделите достаточно внимания отражению полученного образования, но не акцентируйте на этом основное внимание работодателя (если, конечно, вы не молодой специалист без опыта работы, которому о профессиональных успехах пока рассказать нечего). Перечислите все места своего обучения и полученные квалификации, но не останавливайтесь на специфике обучения, написанных работах и так далее. Работодателю это вряд ли будет интересно — а если и будет, то он сам об этом спросит на собеседовании;
  • сразу отразите свои пожелания относительно будущей работы. Например, если вы предпочитаете работать самостоятельно, то лучше сказать об этом сразу, не теряя времени или не ломая себя, занимаясь построением отношений в команде. Помните о том, что не только вы заинтересованы в работе, но и работодатель заинтересован в вас. Без стеснения укажите желаемый размер заработной платы и иные условия работы, которые считаете для себя принципиальными. Подумайте и о возможности командировок: приемлемы ли они для вас? Вполне возможно, что вам нужен спокойный график, без поездок, так как у вас маленький ребенок, поэтому не скрывайте этого изначально — это позволит сэкономить время вам и потенциальному работодателю;
  • оцените свои деловые качества, указав сильные стороны. Если вы коммуникабельны, креативны, ответственны, исполнительны и т.п., то почему бы не заострить внимание работодателя на подобных характеристиках? 

Образец написания автобиографии на работу 

Теперь давайте рассмотрим образец написания автобиографии на работу по такой схеме. Она может быть такой: 

«Я, Иванов Иван Иванович, родился 1 января 1980 года… (далее пишете все по тому же образцу, который мы приводили выше, до момента трудоустройства).

Подпишитесь на рассылку

С августа 2012 года и по сегодняшний день работаю в газете «Вестник Владивостока». Мною был написан ряд статей, вызвавших большой резонанс в обществе, в частности: «Готовимся к школе», опубликованная в 7 выпуске газеты от 01.09.2014 и «Защитим родной край», вышедшая в 10 выпуске от 01.10.2014. В период трудовой деятельности творческий коллектив под моим началом разработал и внедрил новый проект «Ответ специалиста», организованный для официального сайта редакции газеты.

Проведение мониторинга посещаемости страницы проекта и сравнительного анализа продаж за 4 месяца текущего года с аналогичным периодом прошлого года позволило сделать определенные выводы. Например, внедрение проекта увеличило популярность газеты среди населения и подняло ее продажи на 10%. Кроме того, благодаря проекту газета заняла 1 место на ежегодном конкурсе «Лучше печатное издание 2014 года» и награждена почетным призом». 

Этот пример наглядно показывает, как можно без лишней пышности рассказать о своих профессиональных достижениях и прорекламировать себя на рынке труда.

Следует также отметить, что в автобиографиях на работу принято отражать не только свои навыки и достижения, но и причины ухода с последнего места работы. При этом ограничиться фразой «по семейным обстоятельствам» можно только в случае, если вы ушли с работы именно по этой причине. Лучше четко ответить на такой вопрос, стараясь при этом оставаться тактичным и деликатным.

Например, если причиной ухода стал конфликт с руководством, то не стоит говорить о том, что неблагодарный и глупый директор попросил вас освободить место — лучше описать это слегка «обтекаемо», но так, чтобы вас нельзя было упрекнуть во лжи, в грубости или невоспитанности. Например: «Причиной ухода с прошлого места работы стало изменение условий труда, делающих дальнейшую работу в организации неподходящей для меня». Если на собеседовании вас спросят, что именно изменилось, можно сказать, что новый руководитель изменил внутреннюю политику предприятия, что повлекло за собой изменение объема работы (ответственности, свободы, льгот и т. п.), а для вас новое положение вещей неприемлемо. 

Что еще нужно знать об автобиографии

Автобиографию, которая составляется при поиске работы, чаще всего называют резюме (Подробнее см. Как правильно составить резюме/CV на работу (образец пример бланк)?). Отличием резюме может считаться то, что в нем не нужно указывать данные о своих родителях, а также подробно раскрывать информацию о супругах и детях.

Основная задача резюме, в отличие от автобиографии, состоит вовсе не в рассказе о вашей жизни в целом с наглядной демонстрацией наиболее важных аспектов. Здесь требуется рассказать о вашем профессиональном уровне, указать, на какой карьерной ступени вы находитесь, позволяя работодателю оценить ваш потенциал именно как специалиста в своей области.

На сегодняшний день считается очень модным и правильным подкреплять свою автобиографию фотографией. Требований к фотографии нет, но, разумеется, соблюдать деловой стиль придется. То есть на снимке вы должны быть в деловой одежде, с аккуратной прической, фон — нейтральный.

Если говорить о резюме, то в нем можно сослаться на характеристику с последнего места работы и рекомендации, данные вам, если в вашей профессиональной области это практикуется и приветствуется. Например, рекомендации будут полезны педагогам, специалистам с узкой специализацией, практически всем гуманитариям.

Как правило, рекомендации и характеристики даются непосредственным руководителем, но возможно и написание их руководителем всей организации.

В документе уместно упомянуть также о прохождении воинской службы (мужчинам) и о периодах нахождения в отпуске по беременности и родам (женщинам).

В самом конце проставьте дату написания автобиографии и личную подпись.

Как написать автобиографию в военкомат

Автобиография в военкомат пишется по той же схеме, однако нужно обратить внимание на то, что автобиография для срочников и контрактников будет составляться по-разному.

Для срочников, то есть тех, кто идет в армию по призыву, нужно составить обычную автобиографию. Ее образец можно скачать в разделе “Документы и бланки” в начале статьи. 

Бланк анкеты в военкомат для контрактников

Для контрактников же предусмотрена анкета. Она утверждена на законодательном уровне, поэтому придумывать ничего не нужно, все поля уже есть. 

Вам достаточно заполнить эти поля, и передать подписанный документ в военкомат, все очень просто. 

Видео о том, как правильно составить автобиографию 

***

Больше полезной информации по теме в рубрике: “Автобиография”. 

Более полную информацию по теме вы можете найти в КонсультантПлюс. Пробный бесплатный доступ к системе на 2 дня.

Пример автобиографии будет полезен любому человеку, потому как писать ее приходится не каждый день, но уметь оформлять обязан даже школьник. Данный документ все же должен составляться с учетом общих требований к написанию деловых писем.

Пример автобиографии при приеме на работу, конечно, будет отличаться от данного документа, написанного учеником, но структура будет очень схожей.

Что такое автобиография?

Автобиография – это повествование человека о знаковых событиях в его жизни в хронологическом порядке. Чаще всего он составляется кандидатом на определенную должность, но наличие этого документа иногда необходимо для поступления в вуз.

Структура автобиографии

2. Полное имя автора (Я, Васильев Иван Петрович, …).

3. Число, месяц и год рождения.

4. Город или село, район и область, где родился.

5. Где и когда учился.

6. Кем и где работал.

7. Каких успехов удалось добиться.

8. Семейное положение.

9. Информация о ближайших родственниках (Ф. И. О., дата рождения, где работают или где учатся).

11. Дата и подпись.

Основные правила составления

Рассматривая примеры написания автобиографии при приеме на работу, можно увидеть лишь однотипные ситуации. Давайте рассмотрим другие случаи.

Что писать, если родители развелись? В такой ситуации указывают того, с кем проживают.

Если один из родителей умер? Нужно указать дату смерти.

Если в одном доме или квартире проживают несколько поколений родственников (бабушки и дедушки), можно вкратце описать всех.

Если кто-то из родителей находится на пенсии, предыдущие места работы не указываются.

Если вы окончили школу с медалью и при приеме на работу эта информация может вам помочь, укажите данный факт, если есть вероятность, что эта заслуга спровоцирует предвзятое отношение, можно о ней умолчать.

Если не окончено высшее учебное заведение, указывается причина.

Если во время учебы вы работали, стоит отметить, что это происходило синхронно.

Описывая трудовую деятельность, важно указывать период, организацию, подразделение и должность (или профессию). Рассмотрим на примере образец автобиографии: “В августе 2014 года начал трудовую деятельность в обществе с ограниченной ответственностью “Кабальеро” на должности психолога”.

Пример автобиографии на должность учителя музыки

Автобиография

Я, Васильева Василиса Васильевна, родилась 22 августа 1970 года в городе Ростов-на-Дону.

С 1977 года по 1985 год училась в Муниципальном бюджетном общеобразовательном учреждении города Ростова-на-Дону “Школа №3”.

С 1985 по 1989 гг. училась в Ростовском колледже искусств.

С 1989 года – студентка Ростовского государственного педагогического университета. Закончила РГПУ в 1992 году. Специальность – “Учитель музыки”.

С 1989 года работаю преподавателем по классу фортепиано в Детской школе искусств имени Н.А. Римского-Корсакова.

Не судима.

Замужем за Васильевым Василием Васильевичем, 5 января 1970 года рождения. Родился в городе Каменск-Шахтинский, окончил Ростовский государственный строительный университет, работает инженером. Проживает совместно со мной по адресу: город Ростов-на-Дону, ул. Ясная, 20. Девичья фамилия – Иванова.

Есть дети:

Дочь, Васильева … (имя) … (отчество), 1990 года рождения, работает психологом в ООО “Гефест”.

Сын, Васильев … (имя) … (отчество), 2000 года рождения, студент 1 курса Донского государственного технического университета.

Дата и подпись.

Автобиография на госслужбу

Пример автобиографии на госслужбу составляется по такому же принципу.

Автобиография

Я, Васильев Василий Васильевич, родился 11 июня 1973 года в городе Екатеринбурге.

С 1980 года по 1990 год учился в СОШ с углубленным изучением отдельных предметов № 63 города Екатеринбурга.

В 1990 году начал обучение в Уральском государственном юридическом университете.

В 1995 году окончил университет с красным дипломом. Во время учебы принимал участие в научных конференциях.

С ноября 1995 года по июнь 2006 года работал юридическим консультантом в ООО “Ренессанс”. С мая 2006 года работаю юридическим консультантом в ООО “Приветствие”.

Не судим.

Женат на Васильевой Василисе Васильевне, 1975 года рождения, мастере маникюра в салоне красоты. Не судима.

Имею сына, Васильева Василия Васильевича, 2005 года рождения, ученика 7-го класса средней школы № 39 города Екатеринбурга.

Дата и подпись.

Рассмотрим еще один пример.

Автобиография

Я, Иванов Иван Иванович, родился 13 августа 1986 года в городе Верхняя Пышма.

С 1993 года по 2003 год – ученик средней школы № 33 города Верхняя Пышма.

С 2003 года по 2008 год – студент Уральского института экономики, управления и права. Окончил вуз с красным дипломом.

С сентября 2008 года по ноябрь 2013-го работал юридическим консультантом в ООО “Справедливость”.

С декабря 2013 г. по настоящее время работаю заместителем главы администрации городского округа Верхняя Пышма по социальным вопросам.

Не судим.

Состав семьи:

Жена, Иванова Иванна Ивановна, 1987 года рождения, находится в декретном отпуске.

Сын, Иванов Иван Иванович, 2008 года рождения, ученик 3-го класса средней школы №89 города Москвы.

Дочь, Иванова Иванна Ивановна, 2015 года рождения.

Адрес проживания: город Верхняя Пышма, улица Испанских рабочих, 14.

Автобиография студента

Давайте рассмотрим пример автобиографии при приеме на работу студента.

Автобиография

Я, Павлов Павел Павлович, родился 13 сентября 1999 года в поселке Всеволодо-Вильве, Александровский район, Пермский край.

С 2006 года по 2016 год учился во Всеволодо-Вильвенской “Основной общеобразовательной школе №8 имени А. П. Чехова”.

Во время учебы в школе активно занимался спортом (футбол, баскетбол).

Трижды принимал участие в областных и дважды – в республиканских олимпиадах по химии. Окончил школу с серебряной медалью.

С сентября 2016 года – студент химико-технологического факультета очного отделения Пермского национального исследовательского политехнического университета. В настоящее время являюсь студентом 2-го курса данного вуза.

Семейное положение: не женат. Детей нет.

Не судим.

Состав семьи:

Отец, Павлов Павел Павлович, 1970 года рождения, врач-терапевт Александровской центральной городской больницы.

Мать, Павлова Екатерина Павловна, 1971 года рождения, врач-хирург Александровской центральной городской больницы.

Адрес места жительства: г. Пермь, ул. Петропавловская, 121.

Телефон: +7 342 111 11 11.

Дата и подпись.

Автобиография на украинском языке

Ниже приведен пример написания автобиографии на работу на украинском языке.

Автобіографія

Я, Олександренко Олександра Олександрівна, народилася 16 травня 1992 року в селі Грузьке Конотопського району Сумської області. Українка, громадянка України.

З вересня 1999 року до червня 2009 року навчалася в Гружчанському навчально-виховному комплексі “загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів – дошкільний навчальний заклад”. Закінчила школу зі срібною медаллю.

З вересня 2009 року до червня 2014 – студентка Харківського національного педагогічного університету імені Г. С. Сковороди. Факультет іноземної філології, кафедра східних мов.

З вересня 2014 року до вересня 2017 року працювала перекладачем в Livingston Research Group.

Не притягувалася до кримінальної та адміністративної відповідальності.

Не заміжня, дітей немає.

Склад сім’ї:

Батько, Олександренко Олександр Олександрович, 1965 року народження, помер у 2008 році. Мати, Нестерова Анастасія Володимирівна, 1969 року народження, пенсіонерка, мешкає в с. Грузьке.

Адреса місця проживання: м. Харків, Профсоюзний бульвар, 3.

Автобиография на английском языке

My name is Marinina Marina. I was born on April 16, 1993 in Kyiv.

From 2000 till 2010 I studied at school № 16 in Kyiv.

From 2010 till 2015 I studied at Taras Shevchenko National University of Kiev, Faculty of Geography.

From 2015 till the present I have been working for World Travel Company in position of Manager of Tourism.

Unmarried.

My father, Marinin Ivan, born in 1964, works as a Manager of Tourism for Tour, LTD.

My mother, Marinina Marina, born in 1963, she is a pensioner.

My address: 20 Lesya Ukrainka Street, apt. 12.

Отличия резюме от автобиографии

Несмотря на большое сходство, эти два документа все-таки отличаются. Одни организации при приеме на работу от претендента ждут резюме, другие – автобиографию, третьи – и то, и другое.

Пример заполнения автобиографии приведен в данном тексте выше. Давайте рассмотрим отличительные черты резюме.

1. Данный документ составляется под определенную вакансию. Желательно перечислить те заслуги, достижения и качества, которые ценятся в данной профессии.

2. В резюме не указываются данные о семье: родителях, братьях и сестрах, мужьях и женах, детях.

3. Не объясняются мотивы ухода с предыдущей работы.

4. Резюме зачастую короче автобиографии, ведь все факты излагаются сухо.

5. Главные требования к резюме – это краткость и информативность.

6. Данный документ описывает профессиональные навыки и перспективы, автобиография же дает возможность работодателю составить психологический портрет.

Резюме

Так как вы уже знаете, как пишут автобиографию, примеры которой приведены выше, давайте рассмотрим образец резюме человека без опыта работы.

Александрова Александра Александровна

Дата рождения: 11.08.1997.

Город: Владивосток.

Телефон: +7 423 245 77 42.

E-mail: sabrovinaekaterina@gmail.com

Цель: помощник руководителя, стажер.

Ожидаемая зарплата: 12 000 рублей.

Образование

Основное образование: незаконченное высшее.

Дальневосточный федеральный университет, кафедра менеджмента, 2014-2017 гг.

Годы учебы: с 2014 по настоящее время.

Студент 4 курса.

С октября 2015 по апрель 2016 года занималась профориентационной работой. В обязанности входило: посещение школ города и района, участие в научных конференциях и конкурсах, подготовка рекламных проектов, проведение лекций, бесед и тренингов.

Личные навыки

Уверенный пользователь ПК, владею на высоком уровне компьютерными программами: Microsoft Word, Excel, Power Point. Есть опыт работы с программами 1С.

Хорошо владею современной техникой: переустанавливаю операционные системы, умею подключать различные оборудования и работать с программным обеспечением.

Порядочна, коммуникабельна, честная, легко обучаюсь. Огромное желание работать.

Семейное положение: не замужем, детей нет.

Владение иностранными языками: английский (разговорный), французский и немецкий (со словарем).

Советы

В данной статье мы рассматривали образцы автобиографии на работу, примеры были приведены выше. Давайте узнаем советы, которые помогут более легко и правильно создать данный документ.

1. Хоть автобиография более развернутая, чем резюме, она не должна быть слишком длинной и поэтичной, 1-2 страниц будет вполне достаточно. Объемные автобиографии воспринимаются работодателями более негативно и характеризуют претендента на рабочее место как несерьезного работника.

2. Излагать информацию необходимо в деловом стиле.

3. Текст должен быть грамотным и легко читаться. Не нужно использовать слишком много заумных слов. Данный документ составляет первое впечатление о вас.

4. Все сведения должны быть правдивыми. Ложь рано или поздно раскроется и не лучшим образом отразится на вашей репутации.

5. Если какой-то период времени вы работали неофициально, но ваш работодатель не против, чтобы вы описали данный опыт в автобиографии, то не стоит об этом умалчивать.

6. Если у вас нет опыта работы, но есть навыки, необходимые для данной должности (владение языками, знание компьютерных технологий, организаторские способности и т. д.), обязательно укажите их.

Чего не стоит указывать в автобиографии

1. Не рекомендуется рассказывать в документе о вашем недовольстве прошлой работой, должностью или начальством.

2. Не указывайте в документе и не рассказывайте на собеседовании о своем вероисповедании.

3. Не рекомендуется упоминать в автобиографии о своих политических взглядах.

4. Не стоит рассказывать о своем хобби. Если вы виртуозно владеете искусством хенд-мейда, то указывать об этом нужно только в том случае, если ваша будущая работа будет непосредственно с этим связана.

5. В целях безопасности нельзя называть номер и серию паспорта, идентификационный код и т. д.

6. Не стоит рассказывать о состоянии здоровья, росте, весе, цвете волос, глаз и т. д.

Интересные факты о документе

Автобиография была известна еще во времена античности. Она возникла параллельно с понятием личности и осознанием способности к рефлексии.

Несмотря на то что в документе излагаются факты, он больше демонстрирует субъективное отношение автора к самому себе.

Адекватная самооценка и умение себя красиво преподносить могут свидетельствовать о перспективности кандидата на должность, его целеустремленности.

Похожие статьи

Документ может понадобиться, когда вы устраиваетесь на работу, поступаете на учебу, а также для кадровой службы предприятия, как документ, входящий обязательно в личное дело. И если в отделе кадров предприятия, на котором вы уже работаете, на этот документ посмотрят как на формальность, то в коммерческой структуре от его грамотного составления зависит, предложат вам работу или нет. Каждый должен знать как написать автобиографию и как сделать это правильно.

Законодательно никаких требований к составлению этого вида документа не предусмотрено, следовательно, руководствоваться нужно правилами делопроизводства. В случае с автобиографией – это правило составления деловых писем.

  • Биография должна сформировать четкое представление о жизненном пути и основных биографических событиях составителя. Пишется она в произвольном виде от первого лица непосредственно составителем, на листе форматом А4, от руки или в печатном виде. Начинаться она должна слова «Я, фамилия, имя отчество…».
  • Автобиографический документ не должен быть слишком большим по объему. Излагая события и факты, постарайтесь быть кратким. Ее объем не должен превышать 1-2 листов. Опыт показывает, что длинная автобиография не достигает результата, для которого она создана, а дает прямо противоположный эффект.
  • Манера изложения должна соответствовать деловому стилю. При прочтении вашей биографии внимание будет уделяться не только ее содержанию, но и оформлению, стилистике речи, и конечно, отсутствию в ней грамматических, стилистических и пунктуационных ошибок. Все это даст вам дополнительные бонусы.
  • Важным в составлении этого документа, является соблюдение хронологического порядка. Излагать все события своей жизни нужно по порядку, не перескакивая с одного события на другое и ничего не пропуская.
  • Информация, которую вы излагаете в автобиографии, должна быть достоверной. Включая в документ ошибочную или не достоверную информацию о себе, вы можете испортить свою деловую репутацию, что помешает вам получить искомую работу или же добиться другой поставленной вами цели.

image

Для того, чтобы составить представление о том, как правильно составлять автобиографию и упростить вам работу над ними, приведем пример составления автобиографии.

Образец написания автобиографии

«Я, Моргатюк Екатерина Ивановна, 08 августа 1989 года рождения, уроженка г. Владивостока Приморского края. В 1996 поступила в общеобразовательную школу № 5. В 2006 году окончила школу. В 2006 году поступила в Дальневосточный гуманитарный университет по специальности «Филология». В 2011 году окончила институт с красным дипломом. С августа 2011 года и по настоящее время работаю журналистом в журнале «Жизнь Владивостока».Ранее не судима. Замужем.

Муж Моргатюк Петр Валерьевич, родился 31 мая 1980 года. Уроженец г. Владивостока, имеет высшее образование и работает адвокатом. Проживает вместе со мной по адресу: город Владивосток, улица Советская, дом 4, квартира 25. Ранее не судим.

Мать: Иванова Галина Петровна, 1967 года рождения, образование высшее, работает учителем. Проживает по адресу: город Владивосток, улица Советская, дом 4, квартира 25. Ранее не судима.

Отец: Иванов Иван Аркадьевич, 1967 года рождения, образование высшее, работает врачом. Проживает по адресу: город Владивосток, улица Советская, дом 4, квартира 25. Ранее не судим.

Сестра: Иванова Алина Ивановна, 1995 года рождения, уроженка г. Владивостока в настоящий момент обучается в Восточном национальном университете по специальности «Программист». Проживает по адресу: город Владивосток, улица Советская, дом 4, квартира 25. Ранее не судима.

Любой другой автобиографический документ составляется по точно такой же схеме и информация, которая в нем указывается, адаптируется для конкретных целей. К примеру, если составляется автобиография школьника. В тексте целесообразно указывать информацию о достижениях в учебе, участия в олимпиадах, благодарностях и грамотах, участиях в конкурсах и другой школьной жизни. Можно также рассказать о спортивных достижениях, если они есть, посещаемых кружках и факультативах.

В автобиографии студента соответственно необходимо рассказать о посещаемых конференциях, участии в научных работах, которые проходили за период обучения. Участие в общественной жизни учебного заведения. Целесообразно указать сведения о прохождении производственной практики. Отразить жизненную позицию, которой придерживается студент. Описать уровень теоретической подготовки. Рассказать о соревнованиях, в которых студент представал свой ВУЗ.

Схема составления автобиографии для принятия на работу мало чем отличается от предложенной выше схемы составления общей автобиографии. Однако особенности ее написания все же есть:

  • Для устройства на работу, такой документ должен делать акцент на качествах важных для работодателя, в соответствии с той должностью, которую вы планируете занять. Это будет своеобразной рекламой ваших рабочих качеств, и может сыграть положительную роль при принятии решения о приеме вас на работу.
  • Опишите проекты, в которых вы принимали участие, и которые максимально отражают ваши профессиональные качества. Приведете примеры из практики, которые характеризуют уровень вашей профессиональной подготовки, гибкость мышления, умение работать в команде, ладить с коллективом и т.д.
  • Перечислите все места вашего обучения, повышения квалификации, однако не делайте на этом акцент, если только вы не только что окончивший обучение молодой специалист без опыта работы. Не стоит рассказывать о специфике вашего обучения, так как эта информация для работодателя вряд ли будет интересна. Об этом, скорее всего, речь будет идти на собеседовании, если работодатель проявит к этому интерес.
  • Желательно сразу, не скрывая, отразить ваши пожелания и предпочтения по поводу будущей работы. Если вы не командный человек и не можете работать в команде, укажите этот факт обязательно, не стоит ломать себя, тратить время и пытаться выстраивать командные отношения. Как правило, все равно это заканчивается увольнением. В получении работы заинтересованы не только вы, работодателю тоже нужен сотрудник. Укажите размер оплаты, который вас устроит, а также определенные условия работы, которые являются для вас приемлемыми. Рассмотрите вопрос посещения командировок и приемлемо ли это для вас. Если у вас есть маленький ребенок, который не даст возможность отправляться в длительные поездки, стоит это обязательно указать. Скрывать такой факт не целесообразно, вы только потратите время и свое и работодателя.
  • Дайте оценку своим деловым качествам, охарактеризуйте положительные стороны. Обратите внимание на такие свои качества как общительность, ответственность, обязательность и т.д.

Рассмотрим схему, по которой составляется образец написания автобиографии на работу:

Автобиография пример

«Я, Савельев Роман Андреевич, родился 1 апреля 1980 года. (Далее образец соответствует тому, который предоставлен выше, с перечислением образования и семейного положения, пока не дойдете до трудового стажа).

С января 2012 года работаю в газете «Жизнь Владивостока». Некоторые мои статьи, написанные для газеты, имели особую популярность. К ним относятся «Экология или десять лет перемен», «Стройматериалы убивают», «Римские статуи», опубликованные в номерах № 9, 14, 28. За период моей работы в редакции газеты, трудовым коллективом, под моим началом был разработан проект «Отчет специалиста», который в последующем, был реализован на официальном сайте издания.

По результатам мониторинга посещаемости был сделан вывод, об увеличении посещаемости страницы на 10%, что повысило популярность издания. Благодаря внедрению данного проекта газета заняла первое место на конкурсе «Лучшая газета 2015 года» и получила почетную грамоту и приз.»

В автобиографиях указывают не только свои трудовые достижения, но и причины, по которым вы ушли с прошлого места работы. Ничего не говорящие выражения, к примеру, «по семейным обстоятельствам» указывать не стоит, если, конечно, это не стало действительной причиной ухода. При указании причин, соблюдайте тактичность и вежливость. Если причиной ухода стал конфликт с администрацией предприятия, то не стоит рассказывать, о глупом, придирчивом директоре, который заставил вас уйти с работы. Коснитесь этого вопроса тактично и обтекаемо, но так, чтобы вас не возможно было уличить во лжи и невоспитанности.

К примеру, можно указать, что причиной увольнения стало изменение условий труда. Если вас спросят о том, какие именно условия труда вам не подошли, объясните, что это было изменение внутренней политики предприятия, к примеру, увеличение объема труда, изменение уровня ответственности и т.д., что для вас стало неприемлемым.

Автобиографию, которая составляется соискателем работы, принято называть резюме. Отличительной особенностью этого документа от рассмотренного выше образца составления автобиографии можно назвать лишь то, что в резюме нет необходимости так подробно раскрывать информацию о муже, родителях и прочих членах семьи. Этого вопроса можно коснуться, очень сжато. В остальном эти два документа не различаются.Основная задача резюме – не раскрыть все аспекты вашей жизни, а сделать упор именно на рабочих качествах и предыдущей трудовой карьере, что даст возможность работодателю оценить вас как будущего потенциального сотрудника.

Сейчас появилась мода дополнять резюме своими фото. Особых требований к фотографии нет, однако стиль одежды, в которой вы сфотографированы, и прическа, должен быть деловыми. А фон, должен быть нейтральным. Пальмы и море, конечно, не подойдут.

Хорошим дополнением к резюме станут характеристики и рекомендации с прошлого места работы. Как правило, такие документы составляются руководителем предприятия. Это может стать дополнительным бонусом, при принятии вас на работу. Особенно полезны такие документы для работников гуманитарных специальностей и работников с узкой специализацией.

В автобиографическом документе целесообразно упомянуть о прохождении срочной службы для мужчин, о декретном отпуске и рождении ребенка, для женщин. В конце автобиографии ставится подпись лица, составившего документ и дата его составления. Указываются паспортные данные и точный почтовый адрес. Теперь вы знаете как написать автобиографию на работу.

Здравствуйте, в этой статье мы постараемся ответить на вопрос: «Что такое незаконченное и неполное высшее образование». Также Вы можете бесплатно проконсультироваться у юристов онлайн прямо на сайте.

Одинаково часто мы слышим два похожих выражения. «Неоконченное высшее» и «незаконченное высшее образование» – это одно и то же или нет? Какое словосочетание грамотнее употреблять в речи?

Оба варианта имеют право на существование. В повседневной жизнь чаще употребляется вариант «незаконченное образование». Однако при составлении резюме и заполнении официальных бумаг грамотнее будет писать второй вариант, так как человек, прервавший обучение в вузе, получает справку, подтверждающую факт частичного прохождения курса.

Еще некоторое время назад эти понятия означали одно и то же. Неполным считалось прерванное, неоконченное образование, получаемое студентом в институте.

Сегодня, согласно действующему законодательству, неполное высшее образование – это первый этап ВО.

Человек, отучившись полноценно в учебном учреждении III-IV уровней аккредитации, получает диплом бакалавра – неполное высшее образование.

Нужно понимать, что бакалавриат, несмотря на то что является неполным образованием, приравнивается к высшему. Это первая ступень. Диплом дает возможность продолжить обучение на специалитете или поступить в магистратуру, а также устроиться на работу по профессии.

Можно ли найти работу при неоконченном образовании? Ответ положителен. Зачастую работодателю важен уровень знаний и профессиональная компетентность работников, а не их диплом. Особенно это касается частных организаций. Но учтите, что дипломированный специалист априори обладает большим запасом теоретических и практических знаний по специальности, нежели тот человек, который прервал обучение.

  • Сбербанк: как со сберкнижки перевести деньги на карту. Все способы, рекомендации
  • Спиртосодержащая продукция: закон, производство и продажа
  • Кредиторская и дебиторская задолженность: счет, особенности
  • УТС по ОСАГО: заявление, закон, как рассчитать
  • Должностная инструкция токаря. Разряды токарей
  • Как оплачивается выход на работу во время больничного листа?
  • Что такое распоряжение? Правила и особенности

Согласно ранее действовавшему законодательству о высшем и послевузовском профессиональном образовании лица, которые не завершили образование по основной образовательной программе высшего профессионального образования до 24.10.2007, могли получить один из следующих документов:

• диплом о неполном высшем образовании. Его выдавали лицам, успешно прошедшим промежуточную аттестацию (не менее чем за два года обучения);

• академическую справку о незаконченном высшем профессиональном образовании. Ее выдавали лицам, не завершившим освоение основной образовательной программы высшего профессионального образования.

В академической справке указывались: период обучения, сведения о сданных зачетах, промежуточных и итоговых экзаменах, о пройденной практике (Приложение № 6 к постановлению Госкомвуза России от 30.11.1994 № 9 (постановление утратило силу с 01.01.2014)).

Для получения этих документов необходимо было обратиться в учебное учреждение, в котором проводилось обучение.

При предъявлении работником диплома о неполном высшем образовании работодатель вносил в сведения о работнике, указываемые на первой странице трудовой книжки, запись о неполном высшем образовании, так как обучение не продолжалось, а было прервано (п. 2.1 Инструкции по заполнению трудовых книжек, утв. постановлением Минтруда России от 10.10.2003 № 69).

Работнику с академической справкой работодатель делал в трудовой книжке отметку о незаконченном высшем образовании, поскольку гражданин был вправе продолжать обучение в образовательном учреждении (п. 2.1 Инструкции по заполнению трудовых книжек, утв. постановлением Минтруда России от 10.10.2003 № 69).

Что такое неполное и незаконченное высшее образование

В октябре 2007 г. понятия незаконченного и неполного высшего образования были упразднены.

Все лица независимо от срока обучения и количества сданных промежуточных аттестаций, не завершившие освоение основной образовательной программы высшего профессионального образования, с 27.10.2007 до 01.09.2013 могли получить только академическую справку.

В период с 27.10.2007 до 01.09.2013 до получения диплома о высшем образовании при поступлении на работу в трудовой книжке работника делалась запись о незаконченном высшем профессиональном образовании (п. 2.1 Инструкции по заполнению трудовых книжек, утв. постановлением Минтруда России от 10.10.2003 № 69).

С 01.09.2013 высшие образовательные учреждения вместо академических справок выдают справки об обучении или о периоде обучения следующим лицам (ч. 12 ст. 60 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ):

• не прошедшим итоговую аттестацию;

• получившим на итоговой аттестации неудовлетворительные результаты;

• освоившим часть образовательной программы;

• отчисленным из организации, осуществляющей образовательную деятельность.

Эти справки выдаются по образцу, который устанавливает организация, ведущая образовательную деятельность (ч. 12 ст. 60 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ).

По материалам («Электронный журнал «Азбука права», 2020)

И последний вопрос на сегодня, который волнует многих, озвучен выше. Если отучиться 4 года, получить степень бакалавр – будет ли считаться такое образование полным или всё же нет?

Так как Российская Федерация выстроила своё образование по Болонской системе, то ответ на этот вопрос однозначен: бакалавриат – законченное высшее полное образование. А магистратура же является её полноценным продолжением, как «Кровь и вино» к «Ведьмак 3».

Но также стоит также понимать, что среднее профессиональное образование – СПО, получив которое, выходят полноценные специалисты с квалификацией также являются профессионалами с оконченным образованием. При этом неоконченное высшее не дает вам право ни на какую квалификацию и принимается к рассмотрению только по желанию нанимателя.

Ещё недавно понятие незаконченного образования было уместно на документах, регулирующих образовательную деятельность в России. После выдвинутых в 2007 году правок в законодательных актах, такое понятие устранили из официальных документов.

Большая часть людей, обучавшихся до появления изменений внутри законодательства, обладают профессиональными дипломами, содержащими надпись о неполном образовании. Внесённые правки, на самом деле, мало что изменили.

Некоторые абитуриенты в силу определённых причин не продолжают обучение даже при желании поступить в популярный российский институт. Именно поэтому вопрос о законности неполного высшего как никогда актуален для них.

Незаконченное высшее или неоконченное высшее образование?

Одинаково часто мы слышим два похожих выражения. «Неоконченное высшее» и «незаконченное высшее образование» – это одно и то же или нет? Какое словосочетание грамотнее употреблять в речи?

Оба варианта имеют право на существование. В повседневной жизнь чаще употребляется вариант «незаконченное образование». Однако при составлении резюме и заполнении официальных бумаг грамотнее будет писать второй вариант, так как человек, прервавший обучение в вузе, получает справку, подтверждающую факт частичного прохождения курса.

Факт незавершения образования в вузе подтверждается иными документами в зависимости от года завершения обучения.

Что означает этот термин С 2007 года понятие «неполное высшее образование» упразднено. На данный момент такой формулировки в новом законе о высшем образовании нет.
Оно существовало в Советском Союзе, но оказалось невостребовано в современной России. Неполное высшее образование – что это Дорогие читатели! Наши статьи рассказывают о типовых способах решения юридических вопросов, но каждый случай носит уникальный характер.

Студент может обратиться в учебный отдел ВУЗа, который он не закончил, для получения документа, подтверждающего период его обучения в соответствующем заведении. Ранее, в зависимости от сроков учебы, студент при определенных обстоятельствах имел возможность получить диплом или академическую справку. В настоящее время выдается только справка об обучении.

Причины получения документа с формулировкой неоконченное высшее образование студента:

  1. подача заявления о добровольном отчислении из ВУЗа;
  2. отчисление за неуспеваемость и дисциплинарные проступки;
  3. прекращение деятельности учебного заведения.

Справка выдается независимо от того, на какой стадии студент прекратил свое обучение, даже если он прошел весь курс обучения, но не сдал последние экзамены. При неудовлетворительной сдаче и пересдаче итоговых испытаний обучаемый также не получит диплом об образовании высшего образца.

Выданный администрацией ВУЗа документ должен иметь все реквизиты учебного заведения, он закрепляется печатью и подписью руководителя. Выдача справки осуществляется на бесплатной основе.

Образование по-прежнему в цене – каждый работодатель хочет нанимать на работу квалифицированные кадры. Но, чтобы устроиться на хорошую работу, вовсе не обязательно поступать в ВУЗ и получать диплом. На сегодняшний день выпускники техникумов, колледжей и училищ имеют все шансы удачно построить карьеру. После 9-го класса у них есть возможность учиться в престижных колледжах. Поступив в техникумы и колледжи после 9 класса, закончив их и начав работу, они быстро накапливают теоретические и практические знания, а затем имеют хорошую возможность заочно учиться в университете.

За границей колледжи — это что-то престижное и дорогое. В нашей стране сегодня наряду с привычными училищами и техникумами всё чаще стали открываться учебные заведения подобного типа. Есть ли между этими учебными заведениями существенные различия?

Эти образовательные учреждения имеют несколько общих параметров.

1. Техникумы и колледжи относятся к 1-2 ступени аккредитации, это означает, что окончив эти учебные заведения, выпускники имеют возможность получить звание младшего специалиста и бакалавра.

2. Схожие условия прием абитуриентов: после окончания школы необходимо сдать экзамены, набирая нужное для поступления в училище количество баллов. Как правило, обучение после 9 класса бесплатное. Если после окончания 11 класса у выпускника не получилось набрать необходимое количество баллов, то он может перевестись на платное отделение в техникум или училище.

3. В колледже после 9 класса студенты получают фундаментальную и усиленную подготовку, поэтому считается, что здесь можно получить более высокий уровень образования. Колледжи Москвы и других городов страны предоставляют студентам широкий спектр возможностей: после 9 класса по окончании колледжа студенты могут получить одновременно несколько профессий, а также усилиями преподавательского коллектива ведется работа по переподготовке специалистов и научно-исследовательская работа.

Сегодня во всем мире весьма востребован высококвалифицированный рабочий труд. Прежние профессиональные училища ПТУ получают новые названия: некоторые становятся профессиональными училищами, а другие приобретают название профессионального лицея.

Насколько престижными являются дипломы об окончании училищ, колледжей и средних специальных образовательных учреждений? Это зависит от потребностей работодателей. Однако независимо от профиля образования к выпускникам училищ, профессиональных лицеев, колледжей предъявляется неизменное требование к высокому профессионализму.

Итак, сделаем выводы:

Техникум и колледж

Техникум и колледж – это одно и то же с некоторой оговоркой: в техникуме вы получаете базовую подготовку, а в колледже обучение ведется по более углубленной программе.

Колледж в российской системе образования — это образовательное учреждение среднего профессионального образования и фактически является синонимом слова «техникум». В Типовом положении об образовательном учреждении среднего профессионального образования можно найти разницу в понятиях «техникум» и «колледж».

Незаконченным или неполным высшим образованием считается уровень образования, при котором студент не завершил программу обучения в вузе.

Список документов, подтверждающих факт незавершения обучения, зависит от года его завершения. В настоящее время студенту, не завершившему обучение, вуз выдаст справку.

1. Документы, выдаваемые при незаконченном и неполном высшем образовании до 24.10.2007

Согласно ранее действовавшему законодательству о высшем и послевузовском профессиональном образовании лица, которые не завершили образование по основной образовательной программе высшего профессионального образования до 24.10.2007, могли получить один из следующих документов:

— диплом о неполном высшем образовании. Его выдавали лицам, успешно прошедшим промежуточную аттестацию (не менее чем за два года обучения);

— академическую справку о незаконченном высшем профессиональном образовании. Ее выдавали лицам, не завершившим освоение основной образовательной программы высшего профессионального образования.

В академической справке указывались: период обучения, сведения о сданных зачетах, промежуточных и итоговых экзаменах, о пройденной практике (Приложение N 6 к Постановлению Госкомвуза России от 30.11.1994 N 9).

Для получения этих документов необходимо было обратиться в учебное учреждение, в котором проводилось обучение.

При предъявлении работником диплома о неполном высшем образовании работодатель вносил в сведения о работнике, указываемые на первой странице трудовой книжки, запись о неполном высшем образовании, так как обучение не продолжалось, а было прервано (п. 2.1 Инструкции по заполнению трудовых книжек, утв. Постановлением Минтруда России от 10.10.2003 N 69).

Работнику с академической справкой работодатель делал в трудовой книжке отметку о незаконченном высшем образовании, поскольку гражданин был вправе продолжать обучение в образовательном учреждении (п. 2.1 Инструкции по заполнению трудовых книжек).

2. Документы, выдаваемые при незаконченном высшем образовании с 27.10.2007 до 01.09.2013

В октябре 2007 г. понятия незаконченного и неполного высшего образования были упразднены.

Все лица независимо от срока обучения и количества сданных промежуточных аттестаций, не завершившие освоение основной образовательной программы высшего профессионального образования, с 27.10.2007 до 01.09.2013 могли получить только академическую справку.

В период с 27.10.2007 до 01.09.2013 до получения диплома о высшем образовании при поступлении на работу в трудовой книжке работника делалась запись о незаконченном высшем профессиональном образовании (п. 2.1 Инструкции по заполнению трудовых книжек).

3. Документы, выдаваемые при незаконченном высшем образовании с 01.09.2013

С 01.09.2013 высшие образовательные учреждения вместо академических справок выдают справки об обучении или о периоде обучения следующим лицам (ч. 12 ст. 60 Закона от 29.12.2012 N 273-ФЗ):

— не прошедшим итоговую аттестацию;

— получившим на итоговой аттестации неудовлетворительные результаты;

— освоившим часть образовательной программы;

— отчисленным из организации, осуществляющей образовательную деятельность.

Эти справки выдаются по образцу, который устанавливает организация, ведущая образовательную деятельность (ч. 12 ст. 60 Закона N 273-ФЗ).

«Электронный журнал «Азбука права», актуально на 18.06.2019

Другие материалы журнала «Азбука права» ищите в системе КонсультантПлюс.

Наиболее популярные материалы «Азбуки права» доступны в мобильном приложении КонсультантПлюс: Студент.

Что такое неполное и незаконченное высшее образование?

Как правильно пишется слово не законченное?

Как правильно писать слово не законченное?

Этот скриншот я сделала с одной из страниц весьма уважаемого орфографического руководства. Чёрточка после “за9quot; – это просто перенос слова.

Как видим, имя прилагательное “незаконченное9quot; необходимо писать в разных случаях по-разному. Как и начальную форму – “незаконченный9quot;.

Если в предложении мы не наблюдаем подчёркнутого отрицания слова “законченное9quot;, между “не-9quot; и “-законченное9quot; было бы не очень семантически корректно вставлять какие-то другие слова, в контексте нет противопоставительных сопоставлений, то выбирается слитное написание. Например: “Это незаконченное произведение будет в 2017-м году издано в таком виде, в каком его оставил нам автор”.

А если вышеупомянутый вид сопоставления в предложении всё-таки есть (противопоставление может и просто подразумеваться), а “не9quot; является явным отрицанием, то “законченное9quot; с “не9quot; пишется в раздельном виде. Например: “Не законченное, а только что начатое”.

Существует двойное использование частицы НЕ с прилагательными.

НЕ с прилагательными пишется слитно в случае, если прилагательное без НЕ не может употребляется, например: неразлучный, небрежный.

В случае когда прилагательное в соединении с отрицанием не образует новое понятие; обычно такие прилагательные можно заменить сходными по значению прилагательными, без отрицания не: нездоровый ( больной) , неумный ( глупый) , невесёлый ( грустный) .

НЕ с прилагательным пишется раздельно, если имеет место противопоставление, например: Женщина говорила не громким, а тихим голосом.

Дело было только начато, еще не законченное.

Чаще всего это слово пишется слитно, например когда надо написать “незаконченное высшее образование” или “незаконченное произведение неизвестного композитора”. Кстати, говоря об образовании, лучше сказать “неполное9quot;. “Не законченное” можно написать в случае противопоставления, тогда используется союз “а9quot;. Пример: “Не законченное, а продолженное”.

Слово “(не)законченное9quot; можно писать по-разному. Правильность написания будет определять контекст конкретного предложения.

Если в предложение есть противопоставление с союзом “а9quot; или слова усиливающие отрицание, то пишем раздельно: “не законченное”.

Слитно слово “незаконченное9quot; пишем в остальных случаях.

Высшее неоконченное образование — это когда студенту не удалось освоить программу вуза или он продолжает учебу, но желает получить документ, подтверждающий срок обучения. Законодательство о высшем неоконченном образовании не упоминает, говоря лишь о том, что лица, не завершившие обучение в вузе, получают справку. О том, что такое неоконченное высшее образование, вы узнаете из статьи.

В октябре 2007 года законодатель перестал разделять понятия высшее неоконченное и неполное высшее образование. В закон «О высшем и послевузовском образовании» от 22.08.1996 № 125-ФЗ (на сегодняшний день он признан утратившим силу) были внесены соответствующие изменения.

Ранее (до 2007 года) лица, которые не завершили весь курс обучения в вузе, считались получившими неполное высшее профессиональное образование.

Несмотря на распространенную точку зрения о том, что высшее неоконченное образование студент получает по окончании 3 курсов, в законе «Об образовании в РФ» от 29.12.2012 № 273-ФЗ по этому поводу ничего не говорится; есть лишь небольшая оговорка о том, что лица, которые не завершили обучение, вместо диплома получат справку об образовании.

Более того, согласно сведениям Общероссийского классификатора информации о населении (ОК 018-5), в соответствии с которым заполняются сведения о работнике при трудоустройстве в карточке по форме Т-2, также идет речь о неполном высшем образовании.

Разбираемся дальше, и выясняется, что в инструкции, связанной с заполнением трудовых книжек, которую Минтруд РФ принял 10.10.2003 постановлением № 69, сказано, что запись о неоконченном образовании вносится на основании показанных работником документов.

Одинаково часто мы слышим два похожих выражения. «Неоконченное высшее» и «незаконченное высшее образование» – это одно и то же или нет? Какое словосочетание грамотнее употреблять в речи?

Оба варианта имеют право на существование. В повседневной жизнь чаще употребляется вариант «незаконченное образование». Однако при составлении резюме и заполнении официальных бумаг грамотнее будет писать второй вариант, так как человек, прервавший обучение в вузе, получает справку, подтверждающую факт частичного прохождения курса.

Еще некоторое время назад эти понятия означали одно и то же. Неполным считалось прерванное, неоконченное образование, получаемое студентом в институте.

Сегодня, согласно действующему законодательству, неполное высшее образование – это первый этап ВО.

Человек, отучившись полноценно в учебном учреждении III-IV уровней аккредитации, получает диплом бакалавра – неполное высшее образование.

Нужно понимать, что бакалавриат, несмотря на то что является неполным образованием, приравнивается к высшему. Это первая ступень. Диплом дает возможность продолжить обучение на специалитете или поступить в магистратуру, а также устроиться на работу по профессии.

Студенты, освоившие полный курс по направлению подготовки, сдают выпускные квалификационные экзамены и получают диплом о высшем образовании 1 ступени (бакалавр). С этим дипломом выпускник вуза может трудоустроиться. Документ об образовании позволяет продолжить обучение и получить полное высшее образование.

А что подтверждает незаконченное высшее образование? Это справка, которая выдается учебным заведением.

С первого января 2014 года ВНО подтверждается соответствующим документом – справкой, форма которой, согласно «Закону об образовании», утверждается самим учебным учреждением.

Этот документ выдается студенту в случае его отчисления из вуза, непрохождении им итоговой аттестации.

Также справку о высшем неполном образовании можно запросить, если вы являетесь студентом вуза и не собираетесь прерывать обучение.

Этот документ подтверждает тот факт, что человек освоил часть учебной программы. Справка может понадобиться студентам выпускного курса, желающим устроиться на работу.

Что такое неполное высшее образование и где с ним работать

Можно ли найти работу при неоконченном образовании? Ответ положителен. Зачастую работодателю важен уровень знаний и профессиональная компетентность работников, а не их диплом.

Особенно это касается частных организаций.

Но учтите, что дипломированный специалист априори обладает большим запасом теоретических и практических знаний по специальности, нежели тот человек, который прервал обучение.

Высшее неоконченное образование — это когда студенту не удалось освоить программу вуза или он продолжает учебу, но желает получить документ, подтверждающий срок обучения.

Законодательство о высшем неоконченном образовании не упоминает, говоря лишь о том, что лица, не завершившие обучение в вузе, получают справку.

О том, что такое неоконченное высшее образование, вы узнаете из статьи.

  1. Неоконченное высшее образование — что это такое?
  2. Как правильно: незаконченное высшее или неоконченное высшее?
  3. Справка о высшем неоконченном образовании

1 миф. Бакалавриат — это неполное высшее образование

Или это «базовое высшее». Или «неоконченное высшее». В любом случае, это не настоящее, неполноценное высшее образование. Это, пожалуй, самый распространённый миф о бакалавриате, который активно поддерживается пользователями социальных сетей и форумов.

И, что интересно, самый небезосновательный: до 2007 года в Российской Федерации действительно существовали понятия «неоконченное высшее» и «неполное высшее», правда, бакалавриат здесь ни при чём. Если студент не завершил освоение образовательной программы специалитета, ему выдавали академическую справку о неоконченном высшем профессиональном образовании.

Для получения диплома о неполном высшем образовании нужно было сдать сессии не менее чем за два года.

В 2007 году эти понятия были упразднены: теперь досрочно отчисленным студентам выдают только справки об обучении или о периоде обучения.

Что касается термина «базовое высшее», то он существует, но не в российской, а в украинской системе образования.

Заглянем в закон. В подпункте «б» пункта 2 части 3 статьи 12 ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» указано, что программы бакалавриата относятся к образовательным программам высшего образования. Формулировки «неполное высшее», «базовое высшее» и так далее в законе отсутствуют. Бакалавриат — полноценное высшее образование.

После успешного завершения обучения в ВУЗе по программе бакалавриата, специалитета или магистратуры вчерашний студент получает диплом о высшем образовании в соответствии с программой обучения и ему присуждается соответствующий статус.

Если же студент был отчислен из ВУЗа до окончания обучения, то для подтверждения того факта, что он обучался, ему выдаются соответствующие документы. Что такое незаконченное и неполное высшее образование мы расскажем подробнее в этой статье.

Что значит «неполное высшее образование»?

С 27 октября 2007 года определения «незаконченное высшее образование» и «неполное высшее образование» остались в прошлом.

Соответственно, дипломы о неполном высшем образовании уже не выдавали, и все бывшие студенты, не закончившие свое образование, независимо от числа не сданных экзаменов и срока обучения, получали на руки только академическую справку.

Это правило действовало вплоть до 1 сентября 2013 г.

Будучи существом социальным, человек с момента своего рождения и до глубокой старости испытывает потребность в общении с себе подобными. Одиночество – это одно из тягчайших испытаний для человека, и любые тяготы и невзгоды переносятся легче, если рядом близкие, друзья, готовые поддержать и помочь люди. Потребность в социальных контактах есть у всех, но проявляется она по-разному, да и уровень этой потребности различный.

Наиболее ярко стремление к взаимодействию с другими людьми заметно у экстравертов, они буквально ориентированы на социум. Недаром же сам термин «экстраверт» связан с латинской приставкой extra — «вне». Впервые это понятие, как и термин интроверт, предложил К. Юнг в своей книге «Психологические типы». К настоящему времени проведено огромное количество психологических исследований, подтверждающих теорию К. Юнга и дополняющих характеристики этих типов.

  1. Экстраверты всегда в гуще людей, они черпают энергию в толпе и с готовностью выплескивают ее обратно в виде эмоций, общительности, демонстративности и стремления к популярности. Лучшая работа для экстраверта – в команде, а лучший отдых в шумной, веселой компании.
  2. Сталкиваясь с проблемами, экстраверт сразу бежит за помощью и поддержкой к друзьям, а их у него обычно очень много. Но и любым своим успехом он тоже с охотно и часто шумно делится с окружающими. Поэтому нередко экстраверта бывает «слишком много» — он утомляют своей напористостью, чрезмерной общительностью, говорливостью и повышенной эмоциональностью. К тому же эти люди нередко бывают навязчивы или агрессивны, а с чувством такта у них серьезные проблемы.
  3. Большое количество людей рядом экстраверту не просто нравится, его это возбуждает, действует опьяняюще. Поэтому попав в центр внимания, экстраверт совсем утрачивает тормоза, которые у него и так не слишком хорошие.

Люди этого типа впитывают мир всеми органами чувств, они хватаются за множество дел, увлекаются кучей различных вещей, но редко что-то знают глубоко и досконально.

Обобщив все вышесказанное, можно выделить следующие черты личности, присущие экстравертам:

  1. социальная ориентированность;
  2. коммуникабельность и общительность до навязчивости;
  3. открытость и интерес к людям;
  4. активность и напористость;
  5. повышенная возбудимость, особенно среди людей;
  6. склонность к доминированию и нередко к агрессии.

Однако эти черты у людей проявляются по-разному, поэтому в психологии принято говорить об уровне экстраверсии. Существуют и специальные тесты, которые позволяют определить степень выраженности этих личностных характеристик. То есть кто-то в большей степени является экстравертом, а кто-то в меньшей. Это же касается и другого типа личности – интроверта.

Как ясно из названия, интроверты обращены внутрь, сосредоточены на своем внутреннем мире и не спешат распахивать душу перед первым встречным и перед вторым тоже. В отличие от открытых, общительных и гиперактивных экстравертов, интроверты замкнуты, погружены в себя и кажутся медлительными тугодумами.

Но это не совсем так. Просто интровертированые личности расходуют свою энергию экономно и внутри себя, а не выплескивают ее наружу, как экстраверты.

  1. Им свойственна погруженность в свои мысли и чувства.
  2. Очень часто это люди творческого склада, хоть их замкнутость и нелюдимость не позволяют им открыто демонстрировать результаты своего труда, хвастаться они не любят и избегают всякой публичности.
  3. Интроверты менее заметны, чем экстраверты, но не менее, а чаще значительно более продуктивны, чем люди с экстравертированным типом личности, которые не столько делают, сколько демонстрируют достигнутые результаты.

Интровертов называют нелюдимыми отшельниками. Это тоже не совсем так. Конечно, толпа, шумная тусовка и людская суета вызывает у них отторжение, а нередко и пугает. Но единственному другу, самому близкому человеку интроверт будет верен всегда, хоть и не станет кричать об этой верности на каждом шагу.

Интроверт ненавязчив, со своими бедами и проблемами он предпочитает справляться самостоятельно, но не откажет в помощи ближнему. Правда слишком настойчивых и навязчивых типов старается избегать, их напор вынуждает его замыкаться в себе, прятаться в свою раковину. Это часто заставляет окружающих считать интроверта черствым, себялюбивым эгоистом. Среди этого типа такие люди тоже встречаются – если человека интересует только свой внутренний мир, сложно любить других людей.

Подводя итоги анализу характеристики интроверта, можно выделить ряд присущих ему черт:

  1. спокойствие и невозмутимость;
  2. замкнутость и необщительность;
  3. немногословность, невыразительность мимики и жестикуляции;
  4. некоммуникабельность и нежелание работать в команде;
  5. низкий уровень эмоциональности или переживание эмоций внутри себя;
  6. склонность к размышлениям;
  7. вещи и теории его интересуют больше, чем живые люди;
  8. ему никогда не бывает скучно наедине с собой.

Однако в чистом виде эти два типа встречаются довольно редко. Поэтому бывают настолько заметны, что никакое тестирование не нужно, чтобы определить, кто перед вами – интроверт или экстраверт. Но есть еще и третий тип.

Если перевести этот термин с латыни, то амбиверт будет что-то типа «двустороннего» или «перевертыша». Иногда к этому типу относят людей со слабовыраженными чертами экстраверта и интраветра. Это не совсем правильно – характерные черты обоих типов у амбивертов проявляются достаточно ярко.

В одной ситуации амбиверт может вести себя как интроверт, в другой – как экстраверт. Это своеобразный хамелеон с меняющимся типом поведения, эмоциональностью и коммуникабельностью. Несмотря на такую переменчивость (а может, благодаря ей), люди этого типа хорошо уживаются и приспосабливаются в любой социальной среде или в одиночестве.

В приятной компании и под настроение амбиверты могут быть общительными, зажигательными, веселыми. Однако и в одиночестве они всегда найдут себе дело. Они любят заниматься самообразованием и творчеством и не чужды публичной демонстрации своих талантов.

Амбиверт — это:

  1. успешный писатель, организующий презентацию своей книги и окруженный толпой поклонников;
  2. ученый, выступающий с блестящим докладом о результатах многолетних исследований;
  3. преподаватель, эмоционально и артистично читающий лекции и демонстрирующий глубокие знания в разных областях науки.

Да, амбиверт способен наслаждаться успехом и охотно работает в команде, но никогда не рвется ее возглавлять, а успех – это его личное достижение. Человек этого типа может стать «душой» вечеринки (а может просто просидеть в уголке наблюдателем), но никогда не будет ее инициатором. Разные люди совершено по-разному воспринимают представителей этого типа, иногда кажется, что речь идет о совершенно разных личностях.

Таким образом, амбиверту присущи следующие личностные характеристики:

  1. многогранность, сложность личности;
  2. быстрые переходы от активности к задумчивой пассивности;
  3. одинаково комфортное восприятие толпы и одиночества;
  4. гибкость психики и поведения;
  5. способность к адаптации в изменяющихся условиях.

То есть амбиверт хоть и сочетает в себе черты интроверта и экстраверта, не является чем-то средним между ними. Эти люди вообще не подходят под определение «средних», скорее всего, они действительно двусторонние, точнее, даже многосторонние.

Изучением семьи занимается фамилистика – наука, выделившаяся из социологии в 1960-1970 годах, находящаяся на стыке с психологией и педагогикой.

Отличительная черта семьи как социального института – совокупность биологического и социального. То есть воспитание, обучение, развитие членов семьи происходит в тесной связи с кровным родством и субъективным отношением.

Когда образование считается незаконченным высшим

Существует 3 типа семей, которые по-разному влияют на социальное становление и формирование личности ребенка.

  1. Семьи сплоченные, гармоничные, с высокой степенью нравственной направленности. Это социально-благополучные семьи, которые могут и хотят воспитывать ребенка. В случае каких-то затруднений им легко помочь.
  2. Семьи согласованные, но периодически неустойчивые, со средней степенью социально-нравственной направленности. Эти семьи озабочены собственными внутренними конфликтами, потому своих детей они хотели бы воспитывать, но не всегда могут (не всегда получается). Отношения внутри семьи отличаются напряженностью. Родители совершают много ошибок, цели воспитания видят расплывчато, методы и средства воспитания до конца не понимаются и не используются в полном объеме.
  3. Семьи дезорганизованные, конфликтные, с низкой степенью социально-нравственной направленности. Это «проблемные» семьи. Являются асоциальными или антисоциальными. Выделяют несколько подвидов таких семей: внешне спокойные семьи, семья-вулкан, семья-санаторий, семья-иллюзия, семья-«третий лишний», семья с кумиром, семья-маскарад.

Вся дальнейшая жизнь человека складывает согласно тому, как к нему и друг к другу относились родители. Родители постоянно открыты и должны каждую секунду следить за собой, осознавать свои родительские педагогические обязанности. Хотят они того или нет, но ребенок систематически соотносит родительские поучения с их образом жизни.

По типу отношений можно выделить благополучные и неблагополучные семьи. Предлагаю познакомиться с этим материалом в форме таблицы.

Группа семей Подгруппа Характеристика родительского отношения
Благополучные семьи Понимающие Родители принимают ребенка, не пытаются изменить, стараются всегда понять его точку зрения и построить диалог. Родители реально оценивают себя и ребенка. Они могут защитить ребенка и удовлетворить все его потребности.
Покровительствующие Родители адекватно оценивают себя и ребенка, четко ориентируются в его потребностях и способностях, но сохраняют за собой позицию лидера, власти. Не выходят на диалог и считают, что последнее слово всегда остается за ними.
Безразличные Родителям важна только внешняя картинка семьи и ребенка. Они мало знают его внутренний мир и не хотят знать больше. Дети из таких семей внешне всегда благополучны, но на деле родители заняты больше своими проблемами, нежели детскими.
Неблагополучные семьи Подавляющие Основные методы – запреты и приказы. Отвергают ребенка. Детско-родительские взаимоотношения нестабильны. Родители хотя и считают, что знают своего ребенка, но предсказать его поведение не могут.
Тревожные Родители тревожны и не уверены в себе, не знают своих детей. Из-за собственной неуверенности часто жестоки. Отношения противоречивы.
Отстраненные Родители критичны в своих суждениях и непреклонны, часто жестки, никогда не выходят на диалог. Выдвигают повышенные требования и ожидания к ребенку. Вместе с этим сильно привязаны к ребенку.
Отвергающие На ребенке никак не акцентируется внимание, его будто нет. Родители эмоционально отвергают ребенка, не интересуются его проблемами, внутренним миром. Они плохо знают своего ребенка, но, как ни странно, адекватно предполагают его поведение.

По уровню воспитательного потенциала можно выделить следующие типы семей.

Воспитательно-сильная семья

Воспитательные возможности такой семьи близки к оптимальным. Внимание отводится микроклимату в семье, характеру взаимоотношений ее членов и стилю семейного воспитания, благотворно влияющего на ребенка.

Воспитательно-устойчивая

В целом благоприятные воспитательные возможности. Возникающие трудности преодолеваются с помощью других социальных институтов, например школы.

Незаконченным или неполным высшим образованием считается уровень образования, при котором студент не завершил программу обучения в вузе.

Список документов, подтверждающих факт незавершения обучения, зависит от года его завершения. В настоящее время студенту, не завершившему обучение, вуз выдаст справку.

1. Документы, выдаваемые при незаконченном и неполном высшем образовании до 24.10.2007

Согласно ранее действовавшему законодательству о высшем и послевузовском профессиональном образовании лица, которые не завершили образование по основной образовательной программе высшего профессионального образования до 24.10.2007, могли получить один из следующих документов:

— диплом о неполном высшем образовании. Его выдавали лицам, успешно прошедшим промежуточную аттестацию (не менее чем за два года обучения);

— академическую справку о незаконченном высшем профессиональном образовании. Ее выдавали лицам, не завершившим освоение основной образовательной программы высшего профессионального образования.

В академической справке указывались: период обучения, сведения о сданных зачетах, промежуточных и итоговых экзаменах, о пройденной практике (Приложение N 6 к Постановлению Госкомвуза России от 30.11.1994 N 9).

Для получения этих документов необходимо было обратиться в учебное учреждение, в котором проводилось обучение.

При предъявлении работником диплома о неполном высшем образовании работодатель вносил в сведения о работнике, указываемые на первой странице трудовой книжки, запись о неполном высшем образовании, так как обучение не продолжалось, а было прервано (п. 2.1 Инструкции по заполнению трудовых книжек, утв. Постановлением Минтруда России от 10.10.2003 N 69).

Работнику с академической справкой работодатель делал в трудовой книжке отметку о незаконченном высшем образовании, поскольку гражданин был вправе продолжать обучение в образовательном учреждении (п. 2.1 Инструкции по заполнению трудовых книжек).

2. Документы, выдаваемые при незаконченном высшем образовании с 27.10.2007 до 01.09.2013

В октябре 2007 г. понятия незаконченного и неполного высшего образования были упразднены.

Все лица независимо от срока обучения и количества сданных промежуточных аттестаций, не завершившие освоение основной образовательной программы высшего профессионального образования, с 27.10.2007 до 01.09.2013 могли получить только академическую справку.

Высшее неоконченное образование — это когда студенту не удалось освоить программу вуза или он продолжает учебу, но желает получить документ, подтверждающий срок обучения. Законодательство о высшем неоконченном образовании не упоминает, говоря лишь о том, что лица, не завершившие обучение в вузе, получают справку. О том, что такое неоконченное высшее образование, вы узнаете из статьи.

Неполное, неоконченное и незаконченное высшее образование

В октябре 2007 года законодатель перестал разделять понятия высшее неоконченное и неполное высшее образование. В закон «О высшем и послевузовском образовании» от 22.08.1996 № 125-ФЗ (на сегодняшний день он признан утратившим силу) были внесены соответствующие изменения.

Ранее (до 2007 года) лица, которые не завершили весь курс обучения в вузе, считались получившими неполное высшее профессиональное образование.

Несмотря на распространенную точку зрения о том, что высшее неоконченное образование студент получает по окончании 3 курсов, в законе «Об образовании в РФ» от 29.12.2012 № 273-ФЗ по этому поводу ничего не говорится; есть лишь небольшая оговорка о том, что лица, которые не завершили обучение, вместо диплома получат справку об образовании.

Более того, согласно сведениям Общероссийского классификатора информации о населении (ОК 018-5), в соответствии с которым заполняются сведения о работнике при трудоустройстве в карточке по форме Т-2, также идет речь о неполном высшем образовании.

Разбираемся дальше, и выясняется, что в инструкции, связанной с заполнением трудовых книжек, которую Минтруд РФ принял 10.10.2003 постановлением № 69, сказано, что запись о неоконченном образовании вносится на основании показанных работником документов.

Еще некоторое время назад эти понятия означали одно и то же. Неполным считалось прерванное, неоконченное образование, получаемое студентом в институте.

Сегодня, согласно действующему законодательству, неполное высшее образование – это первый этап ВО.

Человек, отучившись полноценно в учебном учреждении III-IV уровней аккредитации, получает диплом бакалавра – неполное высшее образование.

Нужно понимать, что бакалавриат, несмотря на то что является неполным образованием, приравнивается к высшему. Это первая ступень. Диплом дает возможность продолжить обучение на специалитете или поступить в магистратуру, а также устроиться на работу по профессии.

Студенты, освоившие полный курс по направлению подготовки, сдают выпускные квалификационные экзамены и получают диплом о высшем образовании 1 ступени (бакалавр). С этим дипломом выпускник вуза может трудоустроиться. Документ об образовании позволяет продолжить обучение и получить полное высшее образование.

А что подтверждает незаконченное высшее образование? Это справка, которая выдается учебным заведением.

С первого января 2014 года ВНО подтверждается соответствующим документом – справкой, форма которой, согласно «Закону об образовании», утверждается самим учебным учреждением.

Этот документ выдается студенту в случае его отчисления из вуза, непрохождении им итоговой аттестации. Также справку о высшем неполном образовании можно запросить, если вы являетесь студентом вуза и не собираетесь прерывать обучение. Этот документ подтверждает тот факт, что человек освоил часть учебной программы. Справка может понадобиться студентам выпускного курса, желающим устроиться на работу.

Можно ли найти работу при неоконченном образовании? Ответ положителен. Зачастую работодателю важен уровень знаний и профессиональная компетентность работников, а не их диплом. Особенно это касается частных организаций. Но учтите, что дипломированный специалист априори обладает большим запасом теоретических и практических знаний по специальности, нежели тот человек, который прервал обучение.

[3]

Она выдавалась, если студент поступил в ВУЗ и отучился меньше 2 лет.

При этом он должен был сдать промежуточный экзамен, то есть получить справку через месяц после начала учебы было невозможно.

Различаются несколько вариантов документа:

  1. Справки о неоконченном высшем образовании выдавались тем, кто окончил учебу до 24 октября 2007 года.
  2. Академическая справка предназначалась лицам, закончившим обучение до сентября 2013 года.
  3. После этой даты выдавались справки об обучении.

Иными словами, сейчас студент, не закончивший обучение, может получить только справку о том, что он проучился в ВУЗе какое-то количество лет. Документ выдается при отчислении или неудовлетворительной сдаче итогового экзамена.

В справке должны быть указаны:

  • ФИО студента;
  • название ВУЗа, факультет и специальность, сведения о сданных предметах;
  • сроки обучения.

Примите к сведению: справка выдается учреждением бесплатно по образцу.

Пока студент не закончит обучение в ВУЗе, считается, что у него есть только неполное образование.

Если гражданин не собирается доучиваться или его исключают, он может получить от университета справку о том, что он учился в нем определенное количество лет.

Это дает право устроиться на определенные должности (если профессия не требует обязательной «вышки») или восстановиться позднее.

Смотрите видео с интересными рассуждениями на тему, стоит ли получать высшее образование:

Внимание!

В связи с последними изменениями в законодательстве, информация в статье могла устареть! Наш юрист бесплатно Вас проконсультирует — напишите вопрос в форме ниже:

Источник: https://sovetnik.guru/obrazovanie/nepolnoe-vysshee.html

но каждый случай носит уникальный характер.

Если вы хотите узнать, как решить

именно Вашу проблему,

позвоните юристу прямо сейчас:

Если Вам так удобнее,

Все консультации бесплатны.

Поступив в ВУЗ, студент должен отучиться 4-6 лет, чтобы получить диплом о высшем образовании и соответствующий диплом.

Если гражданин по какой-либо причине не мог проучиться все года и бросал университет раньше, считалось, что у него есть неполное высшее образование.

Значение такого образования достаточно значимо:

  1. В трудовой книжке у гражданина будет стоять запись о неоконченном высшем образовании, что повышает его шансы на получение определенной работы.
  2. Студент может после продолжить обучение с прерванного курса на бюджетном месте.
  3. Раньше при работе в государственном учреждении наличие неполной «вышки» давало прибавку к зарплате.

Но в 2007 году были приняты изменения в законе «О высшем образовании», после чего термин «неполное образование» был упразднен. Это относилось только к поступившим в университеты после 31 августа 2009 года — остальные могли претендовать на получение диплома о неполном высшем образовании.

Его вручают людям, отучившимся не менее 2 лет и успешно сдавшим экзамены.

Диплом вручался до принятия приказа об упразднении в 2007 году: его наличие позволяло внести в трудовую книжку соответствующую запись.

Это давало гражданину определенное преимущество при получении работы.

Стоит отметить, что мнение, будто бы степень бакалавра является неоконченным образованием, неверна. В Советском Союзе студентам нужно было проучиться не менее 5 лет для получения степени специалиста.

После того, как Россия стала участницей Болонского процесса, стало необходимо упорядочить ступени высшего образования в соответствии с принятыми в Европе. Так появились бакалавр и магистратура.

Диплом первого выдается всем студентам, окончившим 4 года обучения.

Из-за сокращения срока учебы многие стали считать бакалавриат неоконченным высшим, хотя это неверно: бакалавр – это полное высшее образование, оно приравнивается к аналогичным ступеням в Европе.

Она выдавалась, если студент поступил в ВУЗ и отучился меньше 2 лет.

При этом он должен был сдать промежуточный экзамен, то есть получить справку через месяц после начала учебы было невозможно.

Различаются несколько вариантов документа:

  1. Справки о неоконченном высшем образовании выдавались тем, кто окончил учебу до 24 октября 2007 года.
  2. Академическая справка предназначалась лицам, закончившим обучение до сентября 2013 года.
  3. После этой даты выдавались справки об обучении.

Иными словами, сейчас студент, не закончивший обучение, может получить только справку о том, что он проучился в ВУЗе какое-то количество лет. Документ выдается при отчислении или неудовлетворительной сдаче итогового экзамена.

В справке должны быть указаны:

  • ФИО студента;
  • название ВУЗа, факультет и специальность, сведения о сданных предметах;
  • сроки обучения.

Пока студент не закончит обучение в ВУЗе, считается, что у него есть только неполное образование.

Если гражданин не собирается доучиваться или его исключают, он может получить от университета справку о том, что он учился в нем определенное количество лет.

Это дает право устроиться на определенные должности (если профессия не требует обязательной «вышки») или восстановиться позднее.

Смотрите видео с интересными рассуждениями на тему, стоит ли получать высшее образование:

Современная система высшего образования с ее уровнями и вариантами может поставить в тупик абитуриентов и их родителей. Они часто задают вопрос представителям администрации университета: бакалавр – это полное высшее образование или нет? Давайте разберемся в современной системе обучения, его нюансах и особенностях.

Современное общество отличается высокой мобильностью и стабильно увеличивающимся информационным потоком. Чтобы успешно вписаться в новый мир, молодые люди должны обладать определенными качествами. Прежде всего это:

  • умение быстро переключаться между задачами;
  • способность получать и отсеивать информацию;
  • умение мобильно пользоваться знаниями, а при необходимости получить новые.

К сожалению, система высшего образования довольно долго отставала от прогресса. Один раз получив диплом специалиста, выпускник становился профессионалом в довольно узкой области. Однако это не предполагает смену деятельности по профессии.

Для преодоления проблемы низкой мобильности была разработана система ступенчатого высшего образования. И сразу возникла проблема: считается ли, что бакалавр – это полное высшее образование или нет? Ведь время обучения сократилось на год, но при этом добавилась магистратура как очередная ступень.

С появлением новых наименований специальностей возникает немало вопросов, прежде всего о том, чем отличаются бакалавриат и магистратуры. Чем же был плох специалитет? И самый главный вопрос: бакалавр — это полное высшее образование или нет? Новое часто пугает, но прогресс не остановить.

Основное отличие квалификации бакалавра от магистра – это уровень. И то и другое – полноценное получение квалификации. Несмотря на вопросы некоторых работодателей о том, что бакалавр – высшее образование или незаконченное высшее, верным будет первый вариант. Однако существенные отличия есть:

  • бакалавриат – это первая ступень образования. Диплом чаще всего имеет прикладной характер и направлен на практическую деятельность;
  • магистратура – это вторая ступень образования. Она может продолжать направление бакалавриата, а может существенно отличаться;
  • магистратура предполагает глубокое изучение теоретической программы и последующую научную либо руководящую деятельность;
  • стандартное время обучения на бакалавра – четыре года, на магистра – два года.

Немного в стороне в современном высшем образовании стоит специалитет. Список профессий, не предполагающих ступенчатость образования, очень невелик. Прежде всего это все медицинские специальности, а также некоторые инженерные. Программа обучения этим профессиям не изменилась.

Согласно болонской системе, есть две ступени образования – магистр и бакалавр. Полное или не полное высшее образование? Это зависит от сроков и наличия подтверждающего документа.

Студент, отучившийся более половины, но не получивший диплом о законченном высшем образовании, считается имеющим неполное высшее. При бакалавриате этот срок составляет два года при условии закрытия на положительные оценки не менее чем четырех сессий подряд.

Обратите внимание

Для подтверждения о неполном высшем образовании студент может запросить в деканате академическую справку. Это официальный документ строгого учета. В нем указывается количество и результаты изученных дисциплин. Данная справка может предъявляться работодателю для получения работы, требующей определенной квалификации.

Академическая справка о неполном высшем образовании бакалавра необходима для перевода в другое учебное заведение или на другой факультет. Это избавит студента от повторного изучения пройденных дисциплин и позволяет на практике реализовать болонскую систему.

До 2007 года в России действовало законодательство, в соответствии с которым студенты, отчисленные из ВУЗов до 24 октября 2007 года, обеспечивались следующими документами:

  1. Если студент сдавал с достаточной степенью успешности промежуточную аттестацию и отучился к моменту отчисления не менее двух лет, он получал на руки диплом о неполном высшем образовании.
  2. Если же студент не в полной мере освоил основную образовательную программу своего ВУЗа, он получал справку о незаконченном высшем профессиональном образовании.

Академическая справка, согласно Приложению № 6 к Постановлению Госкомвуза РФ №9 от 30 ноября 1994 года, содержала такие сведения, как период пройденного студентом обучения, данные обо всех сданных им зачетах, экзаменах (как промежуточных, так и итоговых), и о пройденной практике.

Эти документы выдавались студенту при его отчислении или по запросу студента в ВУЗ, в котором он проходил обучение, но не закончил высшее образование.

Соответственно этому определению заполнялись трудовые книжки на работников, имеющих диплом о неполном высшем образовании. На первой странице трудовой книжки ставилась запись о неполном высшем образовании, поскольку образование на момент оформления трудовой было прервано (Инструкция по заполнению трудовых книжек, утвержденная Постановлением Минтруда РФ № 69 от 10 октября 2003 г. (п. 2.1)).

С 27 октября 2007 года определения «незаконченное высшее образование» и «неполное высшее образование» остались в прошлом.

Это правило действовало вплоть до 1 сентября 2013 г.

Соответственно, при приеме на работу работника, не доучившегося до получения диплома о высшем образовании, с 27.10.2007 до 01.09.2013 г. в его трудовой книжке ставилась пометка о незаконченном высшем профессиональном образовании, согласно п. 2.1 Инструкции по заполнению трудовых книжек.

«Незаконченное высшее образование это»поисковый запрос, популярность которого свидетельствует об актуальности вопроса как для действующих студентов, так и для тех, чье обучение в вузе не увенчалось получением диплома. Что означает это понятие сегодня и как оно оценивается с точки зрения права – читайте в настоящей статье.

Незаконченное высшее образованиеэто категория, прекратившая свое юридическое существование с 01.09.2013 года одновременно с утратой силы законом «О высшем и послевузовском образовании» № 125-ФЗ от 22.08.1996 года. Причем де-факто это произошло еще раньше.

До 24.10.2007 года статья 6 указанного закона содержала положение, в соответствии с которым студенты, успешно аттестованные не менее чем за 2 учебных курса, могли получить диплом о неполном высшем образовании.

В период с 24.10.2007 по 01.09.2013 года всем гражданам, прекратившим обучение в вузе, не дожидаясь государственных экзаменов и защиты диплома, выдавались академические справки – независимо от срока учебы, количества аттестаций и прочих условий.

Дополнительную ясность внес Верховный суд, определением № АПЛ12-398 от 26.07.2012 года исключивший возможность рассматривать неполное высшее образование в качестве уровня высшего профессионального образования.

Теперь же, то есть начиная с 01.09.2013 года, статья 60 закона «Об образовании» разрешает в таких ситуациях предоставление только 2 видов документов:

  • для действующих студентов – справка об обучении;
  • для отчисленных по различным причинам – справка о периоде обучения.

Таким образом, сегодня незаконченное высшее образованиеэто, скорее, факт биографии, нежели статус, предоставляющий какие-либо профессиональные возможности.

Важно: несмотря на упразднение понятия «незаконченное образование», оно исчезло не из всех нормативных актов. Например, его до сих пор содержит Инструкция о заполнении трудовых книжек, утвержденная постановлением Минтруда России № 69 от 10.10.2003 года. Пункт 2.1 документа обязывает вносить записи о незаконченном образовании сотрудника на основании соответствующих документов.

Однако, во-первых, в данном случае речь идет об образовании любого уровня, то есть не только высшего. А во-вторых, из контекста документа следует, что распространяется положение, скорее всего, на работающих студентов.

Похожие записи:

Незаконченное дело как пишется


3

Как правильно пишется слово не законченное?

Как правильно писать слово не законченное?

6 ответов:

Незаконченное дело как пишется



5



0

Незаконченное дело как пишется

Этот скриншот я сделала с одной из страниц весьма уважаемого орфографического руководства. Чёрточка после «за» — это просто перенос слова.

Как видим, имя прилагательное «незаконченное» необходимо писать в разных случаях по-разному. Как и начальную форму — «незаконченный».

Незаконченное.

Если в предложении мы не наблюдаем подчёркнутого отрицания слова «законченное», между «не-» и «-законченное» было бы не очень семантически корректно вставлять какие-то другие слова, в контексте нет противопоставительных сопоставлений, то выбирается слитное написание. Например: «Это незаконченное произведение будет в 2017-м году издано в таком виде, в каком его оставил нам автор».

Не законченное.

А если вышеупомянутый вид сопоставления в предложении всё-таки есть (противопоставление может и просто подразумеваться), а «не» является явным отрицанием, то «законченное» с «не» пишется в раздельном виде. Например: «Не законченное, а только что начатое».

Незаконченное дело как пишется



5



0

Существует двойное использование частицы НЕ с прилагательными.

НЕ с прилагательными пишется слитно в случае, если прилагательное без НЕ не может употребляется, например: неразлучный, небрежный.

В случае когда прилагательное в соединении с отрицанием не образует новое понятие; обычно такие прилагательные можно заменить сходными по значению прилагательными, без отрицания не: нездоровый ( больной) , неумный ( глупый) , невесёлый ( грустный) .

незаконченное ( неполное)

НЕ с прилагательным пишется раздельно, если имеет место противопоставление, например: Женщина говорила не громким, а тихим голосом.

Дело было только начато, еще не законченное.

Незаконченное дело как пишется



2



0

Добрый день.

Слово «(не)законченное» можно писать по-разному. Правильность написания будет определять контекст конкретного предложения.

Если в предложение есть противопоставление с союзом «а» или слова усиливающие отрицание, то пишем раздельно: «не законченное».

Слитно слово «незаконченное» пишем в остальных случаях.

Незаконченное дело как пишется



1



0

Чаще всего это слово пишется слитно, например когда надо написать «незаконченное высшее образование» или «незаконченное произведение неизвестного композитора». Кстати, говоря об образовании, лучше сказать «неполное». «Не законченное» можно написать в случае противопоставления, тогда используется союз «а». Пример: «Не законченное, а продолженное».

Незаконченное дело как пишется



1



0

Слово «незаконченное» является прилагательным среднего рода, единственного числа, отвечающим на вопрос «какое?». Жен.р. — «незаконченная» (какая?), муж.р. — «незаконченный» (какой?), мн.ч. — «незаконченные» (какие?). Во всех вариантах слово пишется с частицей «не» и слитно и раздельно, написание определится по контексту предложения.

1) «Незаконченное» пишется, если в предложении нет усиления отрицания, то есть слов «отнюдь не», «вовсе не», «ничуть не» и других. А так же не должно быть противопоставления с союзом «а». По правилам, прилагательное пишется с «не» слитно, если его можно заменить синонимом без «не». Подойдет синоним «сырое», «эскизное» или другие по контексту.

Пример предложения со словом «незаконченное»: незаконченное дело лежало на столе.

2) «Не законченное» пишем, если в предложении есть противопоставление или усиление отрицания.

Пример предложения со словами «не законченное»: это дело вовсе не законченное.

Незаконченное дело как пишется



1



0

Слово «(не)законченный» относится к такой части речи, как прилагательное. И поскольку в русском языке есть слово «законченный», можно утверждать, что слово может писаться и без «не».

Поэтому то, как пишется слово в каждом конкретном случае, стоит разбирать, исходя из предложения.

Например:

Он вспомнил про незаконченный диалог уже по пути домой.

В данном случае «не» является приставкой слова.

Например:

Это был не законченный, а еще продолжающий выходить сериал.

Поскольку имеется противопоставление слову «законченный», то тут «не» является не приставкой, а отрицательной частицей, которая по правилам пишется раздельно с прилагательным.

Читайте также

Незаконченное дело как пишется

«Не требуется» — это даже и не слово, а два слова. Первое — частица, а второе — глагол.

Думается, что такое предположение не было голословным, поскольку второе слово («требуется») отвечает на вопрос «что делает?» (или «что делается?», если создавать вопрос с обычной формальностью, не вдаваясь в смысл). Да и обладает другими категориальными признаками глагола.

А первое слово («не») не может быть признано приставкой, потому что если в языке есть слово «требуется», но не может быть слова «нетребуется». Это понятно из правила, обуславливающего соответствующую раздельность глаголов с «НЕ».

не требуется

_

Итак, глагол «требоваться относится к совокупности тех, которые не сливаются с «НЕ». Писать «нетребуется» нельзя.

Ещё одно простейшее доказательство того — возможность принудительного разделения «НЕ» и глагола вставленным словом. Например: «не очень требуется», «не слишком требуется», «не каждый год требуется» и так далее.

Других доказательств не потребуется.

Предложение.

  • «А что, разве не требуется даже подтверждения своей почты?».

Незаконченное дело как пишется

«Чёрно-белый» — это сложное имя прилагательное, являющееся высокочастотным представителем так называемой колоративной лексики (выражение цвета) с возможной коннотацией «блеклый во всех отношениях» и с модальностью «отрицание цвета».

Как известно, коннотативные значения никогда не берут верх при объяснении орфографии слов, поэтому в данном случае мы должны воспринимать это прилагательное только как цветообозначение. Такие слова пишется с дефисом. К тому же части слова «чёрно-белый» совершенно семантически равноправны.

Писать «чёрно белый» (раздельно) или «чёрнобелый» (слитно) нельзя.

чёрно-белый

Например (предложения).

  • «Любая чёрно-белая фотография носит в себе оттенки старины».
  • «В третьем зале музея стояли чёрно-белые телевизоры».
  • «Ваня Мельничаненко почему-то воспринимал мир только в чёрно-белых тонах».

Незаконченное дело как пишется

1) Утверждение: Это непреступный (находящийся в рамках закона) случай простой женской хитрости.

2) Отрицание:

Случай этот — не преступный, здесь скорее нарушение общественной морали.

Случай этот отнюдь не преступный.

Планы у подростков были не преступные, а вполне безобидные.

Надо сказать, что обе формы, слитная и раздельная, используются крайне редко, в отличие от омофона «неприступный» (с большой частотностью). Особенно это касается слитного написания, когда поисковик указывает на ошибку и предлагает найти слово «неприступный».

Незаконченное дело как пишется

Сочетание «со мной» (ударение на «О«, которая после «Н«) — это ни что другое, как предлог «С» с местоимением «Я«. Но мы эмпирически понимаем, что говорить «Пойдём с я» нельзя.

  • «Со» — вариант «с», иногда используемый, в частности, перед [м] плюс согласная. Например: «со многими». Это из разряда «подо», «предо», «передо», «ко», «во», «надо», «обо» и так далее.
  • «Мной» («мною») — это указанное выше «Я» в творительном падеже. «С кем? — со мной (со мною)». Личное местоимение.

    со мной

Предлоги нельзя в таких случаях подсоединять к личным местоимениям. Подобные примеры: «с тобой (с тобою)», «с ней (с нею»)», «с ним».

Писать «сомной» нельзя. Нужен пробел.

Предложения:

  • «Со мной всё в полном порядке, Трофим, а с тобой ничего не случилось ли?».
  • «Будь со мной, Игнатий, не когда тебе это необходимо, а всегда».

Незаконченное дело как пишется

Слово «повеселее» находится в составе систематизированного языка, в числе подобных единиц («получше», «понастойчивее», «похуже» и так далее).

Элемент «по-«, который мы при написании таких слов порой не знаем, к приставкам его отнести или к предлогам, является всё-таки приставкой.

Оттолкнёмся от имени прилагательного «весёлый» и от наречия «весело». И у первого, и у второго слов имеются формы (одинаковые!) сравнительной степени, которые образуются так:

  • «Весёлый — веселее — повеселее».
  • «Весело — веселее — повеселее».

    повеселее и повеселей

К простейшей классической форме прибавляется наша приставка, преобразуя её в разговорную. Этот приём — системный. Пишется приставка слитно. Писать «по веселее» (или «по веселей») нельзя.

Например.

  • «Повеселее, повеселее, Родион, не засыпай!».

Заметки на полях

* * *

N.B. :

Это ни в коем разе не научное исследование. Это попытка посмотреть на верования предков, их имена, их место в божественном пантеоне. 

Информация в рсновном использована с сайта Велес. 

Автор не имел намерения оскорбить чьи-то чувства. Это просто одна из точек зрения на прошлое. 

Я бы просил рассматривать эту статью, как мы рассматриваем мифы о древней Греции. 

А вот здесь диссертация написанная на эту тему в 1981 году, для тех кто интересуется, любезно предоставленная мне одним очень талантливым во всех отношениях автором.

http://protown.ru/information/hide/3615.html

* * *

Блог про Забытых Богов Славянского Пантеона получился очень большой. Поэтому я его сильно урезал. Только Сварог и Лада даны в полном об’еме. Даже урезанная версия все еще очень большая. И это далеко не все боги. Полная версия находится а книге: 

«Прекрасное Далеко осталось позади, Блог 26. Забытые Боги Старославянского Пантеона. https://author.today/work/160692

Там много полезной информации о гимнах правьславления (молитвах), оберегах и много другой интересной информации.

* * *

Предисловие.

Наверное многие из нас задумывались о происхождении русских слов, многие из которых мы используем и по сей день. И многие из этих слов произошли от имени Славянских Богов.

     Например, богиня Лада: ладно, ладушки, наладить, поладить, ладная, ладонь (не уверен на счет ладони).

     Или богиня Рада: рад, радость, радуга (она приходила радугой на Землю), порадовать. 

     Богиня Карна, реинкарнация. Это как раз область ее экспертизы. Может и карнавал от нее? 

    Богиня Жива, живой, жизнь, живот.

    Богиня Рожана, рожать.

    Бог Род, род, родной, родить, урод, народ.

    И таких примеров очень много.

* * *

Славянские Боги – прародители Великого славянского Рода, и каждый, кто чувствует родственную душевную связь с верой мудрых предков, интуитивно тянется к истокам Родной Веры.

Пантеон славянских Богов необъятен, и назвать все имена невозможно, так как каждое имя это великое деяние на просторах Вселенной. 

* * *

Бог Сварог — Верховный Небесный Бог, управляющий течением Жизни нашей и всем Мироустройством Вселенной в Явном Мире.

d5f68bf921af4dbab9d887d81af668c1

Великий Бог Сварог является Отцом для множества древних Светлых Богов и Богинь, поэтому  Православные предки, называли всех Их Сварожичами, т.е. Детьми Бога Сварога.

Бог Сварог как любящий Отец, заботится не только о своих Небесных детях и внуках, но и о людях из всех Родов Великой Расы, которые являются потомками Древних Сварожичей, Светлых Небесных Богов на Мидгард-Земле.

Но наши Великие и многомуд­рые Предки, кроме Детей и Внуков Вышнего Бога Сварога, Сварожичами называли и Небесные Светила — Солнца и Звёзды*, а также любое Небесное тело, которое появлялось на Небосклоне и иногда падало с Небес на Землю (метеориты, болиды и т.д.).

* Солнца и Звёзды — у Славян и Ариев, эти два понятия были раз­личными. Солнцами назывались Светила, вокруг которых вращались по своим орбитам больше 8 Земель (планет), а Звёздами назывались Светила, вокруг которых вращались по своим орбитам не больше 7 Земель (планет) или малых Светил (карликовых Звёзд).

Вышний Бог Сварог очень любит живую Природу и бере­жёт различные растения и наипрекраснейшие, редкие цветы.

Бог Сварог — Хранитель и Покровитель Небесного Вырия (Славяно-Арийского райского сада), посаженного вокруг Небесного Асгарда (Града Богов), в котором собраны со всех Светлых Миров всевозможные деревья, растения и наипрекраснейшие, редчайшие цветы со всей призорной (т.е. подконтрольной) ему Вселенной.

Но Сварог заботится не только о Небесном Вырии, и о Небесном Асгарде, но также заботится о Природе Мидгард- Земли и других схожих с ней Светлых Земель, находящихся у Рубежа между Светлыми и Тёмными Мирами, на которых Он создал прекрасные Сады, подобные Небесному Вырию.

Посылаемая Сварогом на Мидгард-Землю плодотворная сила лучей Ярилы-Солнца и дождевых ливней согревает и питает растительный и животный мир земного Сада-Вырия возле Асгарда Ирийского, а также согревает и питает растительный и животный мир всего Мидгарда.

Вышний Бог Сварог даёт необходимую растительную пищу птицам и животным. Людям он указал, какую им необходимо пищу выращивать для питания Родов своих и какой пищей нужно кормить прирученных птиц и животных.

Вырий Сад примыкает к Небесному Асгарду (Граду Богов), в центре которого находятся Величественные Хоромы Сварога.

Великий Бог Сварог является постоянным Хранителем Небесного Чертога Медведя во Сварожьем Круге.

Вышний Бог Сварог установил Небесные Законы восхождения по Златому Пути Духовного Развития. Этим законам следуют все Светлые Гармоничные Миры.

Гимн-Правьславление:

Сварог-Прародитель, всей Сварги Пречистой Хранитель! Славен и Триславен буди! Тебя все-Родно прославляем, к себе Твой Образ призываем! Да неразлучно Ты с нами буди, ныне и присно и от Круга до Круга! Тако бысть, тако еси, тако буди!

Оберег Звезда (Квадрат) Сварога

d9fbd6dae0c744a5be378110f780d0f6

Помогает и мужчинам и женщинам. 

Унисекс. Но силу в бою придает только мужчинам.

* * *

Богиня Лада — Матушка (Матерь Сва) — Великая Небесная Мать, Богородица.

04adb26cce104db9ab073228b6d752a5

Любящая и нежная Мать Большинства Светлых Богов Расы Великой, Богородица-Покровительница всех Народов Великой Рассении (территорий, по которым расселилась Великая Раса, т.е. Славянские и Арийские племена и народы) и Чертога Лося во Сварожьем Круге.

Небесная Богородица Лада — Матушка — это Богиня Красоты и Любви, оберегающая Семейные Союзы Родов Великой Расы и Семьи всех потомков Рода Небесного.

Для того, чтобы получить постоянную заботу и сердеч­ное внимание со стороны Лады-Матушки, каждая пара мо­лодожёнов приносит в дар Небесной Богородице самые яркие и благоухающие цветы, мёд и различные лесные ягоды, а также молодые супруги пекут для Лады блины с ягодной начинкой, медовые оладьи и возлагают перед Кумиром или Образом Её.

Вышняя Богородица Лада всегда дарует молодым супругам всё то, что они просят для начала совместной счастливой жизни.

Она приносит в жизнь людей домашний уют, дружелюбие, взаимопонимание, любовь, продолжение Рода, многодетство, взаимовыручку, семейный уклад, взаимоуважение и взаимопочитание. Поэтому про такие Союзы говорили, что в них царит лишь Лад да Любовь.

Гимн-Правьславление:

Ой, Ты, Лада-Матушка! Матерь Сва Пречистая! Не остави нас вез любви и счастия! Благодать свою ниспошли на нас, яко и мы, чтим и славим Тя, ныне и присно и от Круга до Круга, до скончания Времён, пока светит нам Ярило-Солнце!

Оберег Звезда Лады. 

Женский вариант Квадрата Сварога.

Помогает в доме и полезен для Рода.

9aa89dba28c6441cabf055497866ad84

* * *

Бог Велес — Бог-Покровитель скотоводов и животноводов, а также Родовой Покровитель западных славян — Скоттов (шотландцев), поэтому и говорили они всем из покон веков, что «Велесъ скотiй Богъ».

1dcd305c35b94b40a97ed095450b97d1

Переселившись на британские острова, древние Роды Славян — Скоттов назвали все обжитые провинции — Землёй Скоттов — Scotland (Шотландией), а в честь своего Родового Бога-Покровителя Велеса они назвали земли с луч­шими пасбищами его именем — Wales (Уэльс, т.е. Велес).

Так как Велес является Богом-Покровителем и Управителем Небесного Чертога Волка во Сварожьем Круге, который расположен рядом с Небесным Рубежом, разделяющим Миры Света и Тьмы, Вышние Боги доверили Велесу быть верховным Хранителем Небесных Врат Междумирья. Эти Небесные Врата находятся на Золотом Пути Духовного Развития, который ведёт в Небесный Асгард, а также в Небесный Вырий и в Светлые Чертоги Волхаллы.

* * *

Богиня Макошь — Небесная (Сва) Богородица, Справедливая Богиня счастливого жребия и Судьбы.

2e9770dd3be740739f0c556b299283ea

Вместе со своими дочерьми, Долей и Недолей, определяет Судьбы Небесных Богов, а также судьбы всех людей из Великой Расы и всех потомков Рода Небесного, живущих на нашей Мидгард-Земле и на всех других прекрасных Землях Сварги Пречистой, плетя для каждого из них Нити Судьбы.

* * *

Богиня Марена (Мара) — Великая Богиня Зимы, Ночи и Вечного Сна и Вечной Жизни.

108754aa8e114030ae4caa8fd0182076

Богиня Марена, или Марена Свароговна, одна из трёх наре­чённых сестёр Многомудрого Бо­га Перуна.

Очень часто её называют Бо­гиней Смерти, прекращающей земную жизнь человека в Явном Мире, но это не совсем верно.

Богиня Марена не прекращает человеческую жизнь, а даёт людям Расы Вечную Жизнь в Мире Слави.

Считается, что Великая Богиня Марена имеет на крайнем севере Мидгард-Земли Ледяные Чертоги, в которых Она любит отдыхать после странствий по Сварге Пре­чистой.

* * *

Бог Крышень — Небесный Бог-Покровитель Древней Муд­рости. Он Бог, управляющий совершением древних Обрядов, Ритуалов и Праздников, наблю­дающий, дабы во время прино­шений безкровных Треб и Да­ров на всесожжениие не было кровавых жертвоприношений.

7443d9fc274148bc811324d007ef4e2d

В мирные времена Крышень проповедует в различных Землях Сварги Пречистой Древнюю Мудрость, а в тяжёлые для Ро­дов Расы Великой времена Он берётся за оружие и выступает как Бог-Воитель, защищающий женщин, стариков, детей, а также всех слабых и обездоленных.

Так как Крышень является Богом-Покровителем Чертога Тура во Сварожьем Круге, Его называют Небесным Пастухом, который пасёт стада Небесных Коров и Туров.

Гимн-Правьславление:

Бозе Заступа, Крышень Великий! Ты, Светлых Земель всех во Сварге Покровитель! Тя прославляем, к себе призываем, да прибудет Мудрость Твоя со всеми Древними Родами наша, ныне и присно и от Круга до Круга!

* * *

Богиня Рада – Богиня памяти, счастья и радости, духовного блаженства, Божественной Любви, красоты, мудрости и процветания. Одно из ее значений — дар солнца. Хара — это еще одно имя Богини Рады, олицетворяющее энергию любви, радости и любовного служения Крышню.

927c40e25ce649248dc3916e0b319f37

Она помогает достичь внутреннего и внешнего равновесия, сладить все сферы жизни человека, обрести равновесие Души. Рада — дочь Владычицы Моря и Бога Солнца Ра жила на Солнечном Острове. Рада была столь прекрасна, что стали поговаривать, будто она пригожее самого ясна Солнышка. Узнав об этом, Бог Солнца Ра устроил состязание со своей дочерью — кто сияет ярче? И после состязания все порешили, что на-небе ярче сияет Солнце, а на Земле — Рада.

Раду можно видеть после проливных летних дождей и гроз на голубом небе — в эти минуты Рада приходит ненадолго в одном из самых главных и ярких образов своих, в образе семицветной радуги, протянувшейся на полнеба и радующую своей красотой всех тех, кто смотрит на радугу.

В русских сказках это Василиса Премудрая или Василиса Прекрасная.

* * *

Бог Ярило-Солнце (Ярила) — Светлейший Небесный Бог-Покровитель Земной Жизни. Ярила — покровитель Всех Светлых, Чистых, Добрых, Сердечных Помыслов и Мыслей людей.

9d08ba7513bc4dda9ccb55d47d91c629

Ярила — хранитель Благих и Чистых Сердец и нашего дневного Светила, которое дарует всем живущим на Мидгард-Земле согревающее тепло, любовь и полноценную жизнь. Образ Ярилы-Солнца часто изображается в быту в виде разнообразных свастичных символов и коней.

* * *

Бог Хорс — Солнечный Бог-Покровитель хорошей погоды, дарующий хлеборобам богатый Урожай. скотоводам здоровый приплод скота, охотникам удачную охоту, рыбакам обильный лов. 

5c6e66c4150a4640af098cf8f97ddfff

Бог Хорс покровительствовал разносторонней торговле и обмену между Родами и племенами. Хорс является Богом-Охранителем Земли Хорса (планеты Меркурий).

 * * *

Бог Индра — Вышний Бог. Громовник, помощник Вышнего Бога Перуна в Небесных битвах при зашите Сварги Пречистой и всех Звездных Небес от сил Тьмы.

2c2e3ad8862e4d7a9f61ff88ac433613

Индра является Тысячеоким Богом-Хранителем Светлых Небес и Небесных Чертогов Вышних Богов на Сварожьсм Круге.

Он хранитель Божественных Мечей и Священного Божественного Оружия Справедливого Возмездия, которые ему отдают на хранение тридцать Богов-Защитников Светлых Миров, когда отдыхают oт Небесных битв с Темными силами.

* * *

Бог Перун (Перкунас, Перкон, Перк, Пуруша) — Бог-Покровитель всех воинов и многих Родов из Расы Великой, защитник Земель и Рода Святорусов (русичей, белорусов, эстов, литов, латов, латгалов, земгалов, полян, сербов и др.) от Тёмных сил, Бог-Громовержец, управляющий Мол­ниями, сын Бога Сварога и Лады- Богородицы, внук Бога Вышеня. Бог-Покровитель Чертога Орла во Сварожьем Круге. Бог Перун уже трижды прибывал на Мидгард- Землю, чтобы защитить её и Роды Великой Расы от тёмных сил Пекельного Мира.

5cd93145d3ed48198eb2b1051abe2348

Тёмные силы приходят из разных Чертогов Пекельного Мира, чтобы обманом, лестью и хитростью заманивать людей из Родов Великой Расы к себе в полон, а если это не помогает, то похищают людей, дабы в своем тёмном Мире обратить их всех в покорных рабов и не дать возможности Духовно развиваться и продвигаться по Златому Пути, как это было установлено Богом Сварогом.

* * *

Богиня Додола-Дева (Перуница) — Небесная Богиня обильного Плодородия, которая управляет дождем, грозами и молниями, супруга и помощница Вышнего Бога Перуна.

287568555e184011822fd3fc3823d045

К Небесной Богине Додола-Дева имели право обращаться с просьбами только женщины-Жрицы, служащие Ей. Поэтому, когда людям необходим был дождь для полива нолей и лугов, представители разных Родов приносили в Капище Додола-Дева богатые Дары, чтобы Жрицы совершили древний Обряд вызывания дождя.

Во время совершения древнего Обряда обращения к Богине Жрицы одевали свои белые, с особым орнаментом платья и с золотистой бахромой внизу и исполняли старинный ритуальный танец дождя, прося великую Богиню Додола-Дева ниспослать благодатный дождь на поля и луга. И никогда в жизни не было ни одного случая, когда бы Богиня Додола-Дева отказала своим верным Жрицам.

* * *

Даждьбог — Бог Тарх Перунович, Бог-Хранитель древней Великой Мудрости.

bb3181cbeeb142de801e0c0ac98d71f6

Был назван Даждьбогом (даю­щим Богом) за то, что дал лю­дям Великой Расы и потомкам Рода Небесного, Девять Саньтий (Книг).

Эти Саньтии, записанные древ­ними Рунами, содержат Священные Древние Веды, Заповеди Тарха Перуновича и его наставления. Существуют различные Кумиры и Образы, изображающие Бога Тарха.

На многих Образах он держит в своей руке гайтан со Свастикой.

Тарха очень часто называют многомудрым сыном Бога Перуна, внуком Бога Сварога, правнуком Бога Вышеня, что соответствует истине*.

* * *

Богиня Жива (Дева Джива, Дива) — Богиня Вечной Вселенской Жизни, Богиня младых и чистых Душ Человеческих.

7eda065d483b4f458fa2339dfbf8d3ca

Богиня Джива даёт каждому человеку из Расы Великой, или потомку Рода Небесного, при рождении в Мире Яви чистую и светлую Душу, а после праведной земной жизни даёт человеку испить Божественной Сурицы из Чаши Вечной Жизни.

Богиня Жива, является оли­цетворением плодоносной силы Жизни, вечной молодости, юно­сти и влюблённости, а также наивысшей Красоты всей Природы и человека.

Богиня-Покровительница Чертога Девы во Сварожьем Круге. Считается, что когда Ярило-Солнце находится в Небесном Чертоге Девы, рождаются дети, наделённые особыми чувствами, такими как: предвидение великих изменений в жизни людей и предсказание грозных природных явлений, способность разобраться в любой запутанной ситуации.

* * *

Бог Агни (Царь-Огонь, Живой Огонь) — Небес­ный Бог-Покровитель Священного Огня Созидания.

3fd17d2df8ae469499858714788944f6

Бог Агни управляет праздничными Обрядами с Огненны­ми, бескровными жертвоприношениями.

Егo почитают во всех Родах Православных Староверов-Ииглингов, и в каждом жертвеннике, возле Кумира Бога Агни, всегда поддерживался живой Священный Огонь.

Считается, что если в жертвеннике Бога Агни погаснет Священный Огонь, то земли данных Родов перестанут да­вать хороший урожай, мастеровые люди разучатся изготав­ливать необходимую утварь, ткачихи перестанут ткать хо­рошую, добротную ткань, сказители забудут все древние предания своих Древних Родов. Темные времена продлятся до той поры, пока люди не зажгут Священный Огонь Бога Агни в жертвеннике и в своих сердцах.

Оберег Агни 

848753e0e3fc44cba68a2913a8096c39

* * *

Бог Семаргл (Огнебог) — Вышний Бог, хранитель Вечно живого Огня и блюститель точ­ного соблюдения всех Огненных Обрядов и Огненных Очищений.

5fc4a3fa18194452b69c13485801aaf1

Семаргл принимает Огненные Дары, Требы и безкровные Жертво­приношения на древних Славянских и Арийских праздниках, особенно на Красногор, в День Бога Купала и в Вышний День Бога Перуна, являясь посредником между людь­ми и всеми Небесными Богами.

Огнебог Семаргл является Богом-Покровителем Чертога Небес­ного Змея во Сварожьем Круге.

Огнебог с радостью благославляет всех людей из Родов Расы Великой, кои с чистой Душой и Духом соблюдают все Небесные Законы и Многомудрые Заповеди Светлых Богов и Предков.

Семаргла также призывают при лечении заболевших животных и людей, для того, чтобы избавить больных от различных хворей и болезней. Когда у человека поднималась температура, то говорили, что Огнебог поселился в Душе заболевшего. Ибо Семаргл, как Огненный Пёс, яростно сражается с хворями и болезнями, кои подобно ворогам пробрались в тело или Душу заболевшего. Поэтому считается недопустимым сбивать у больного поднявшуюся температуру. Самым лучшим местом для очищения от хвори считается баня.

* * *

Стрибог — является Богом, который управляет молниями, вихрями, ураганами, ветрами и штормами морскими на Мидгард-Земле. К нему мы обращаемся, когда в засушливый период необходима дождевая туча или наоборот, в дождливый период когда необходимо, чтобы Стрибог разогнал тучи и Ярило-Солнце согрело наполненные влагой поля, сады и огороды.

21e9bec3310a42a382295da8858f7529

Стрибог управляет также ветрами и песчаными бурями на Земле Орея (Марсе). Кроме того, Стрибог является Богом Покровителем Земли Стрибога (Сатурна) в системе Ярилы-Солнца. Но пуще всего наши предки почитали Стрибога как истребителя всяческих злодеяний и разрушителя злых умыслов.

Бог Варуна — Бог, управляющий Стихией движения Звёздного Неба и наблюдающий за священными путями, которые соединяют Врата Междумирья в разных Чертогах Сварги Пречистой.d9163d77817e4e75a6860eec0ea0e4d2Бог Варуна (Бог Мировых Вод)

Варуна — Бог, управляющий дорогами Судеб Человечес­ких. Только Бог Варуна может определить мощь Духовного Становления и полноту выполнения Жизненного Предназ­начения человеком.

Ворон — птица Вешая, верный спутник Бога-Управителя Варуны. Он сопровождает Души умерших до Врат Вырия в Великой Сварге Пречистой и сообщает Душам-навьям о том, каких высоких целей они достигли в своем Духовном и Душевном развитии и в выполнении Жизненного Предназначения на Мидгард-Земле.

Если Бог Варуна решает, что человеку необходимо предо­ставить возможность завершить начатое деяние, которое он не успел закончить в связи с внезапно наступившей смер­тью, тогда он направляет к Дуню умершего человека своего помощника — Ворона.

Ворон — хранитель Живой и Мертвой воды, дает возмож­ность Душу умершего вернуться в свое собственное тело, дабы человек, вернувшись в Мир Яви, мог завершить свое незаконченное дело.

.

 * * *

Бог Коляда — Вышний Бог, управляющий Великими Пе­ременами в жизни Родов Расы Великой и потомков Рода Небес­ного.

3973d9ef313b4b86afa437717ca24102

В древние времена Вышний Бог Коляда даровал многим Родам, переселившимся в западные земли, систему исчисления сезонного времени для ведения полевых работ — Календарь (Коляды дар), а также свои Мудрые Веды, заповеди и наставления.

Коляда является Богом-Покровителем ратных людей и Жрецов. Коляду часто изображали с мечом в руке, причём клинок меча был обращен остриём вниз.

Меч, обращённый остриём вниз, в древние времена означал сохранение Мудрости Богов и Предков, а также незыблемое следование Небесным Законам, как это установлено Богом Сварогом для всех Чертогов Сварожьего Круга.

Праздник в честь Бога Коляды приходится на день зимнего Солнцестояния, этот праздник также называют Менари, т.е. День Перемен. В праздник, ходили по дворам группы мужчин, облачённых в шкуры различных зверей (ряженые), которых называли дружины Коляды. Они пели гимны, прославляющие Коляду, и устраивали особые хороводы вокруг больных людей, чтобы исцелить их.

* * *

Бог Свентовит — Вышний Небесный Бог, который несёт Чистый Духовный Свет Благости, Любви, Озарения и Просвещения Мира Прави в Души всех Белых людей из Родов Расы Великой, а также в Души потомков Рода Небесного

b7ddc31b0aa84402a2e87bf87d1a610f

Православные предки из различных Славяно-Арийских Общин почитают Бога Свентовита за его повседневную Духовную помощь во всех бла­гих созидательных деяниях и на­чинаниях, которые направлены на благо и процветание наших Древних Родов.

На праздниках в честь Бога Свентовита проводились состязания в познании Древней Мудрости среди молодёжи. К состязаниям в познании Древней Мудрости допускались только те молодые люди, кто уже достиг Круга Лет*.

* достиг Круга Лет — т.е. возраста 16 лет.

* * *

Бог Купала (Купало) — Бог, который даёт человеку возмож­ность сотворить всякие Омовения и проводит Обряды Очищения Телес, Души и Духа от различ­ных хворей-болезней. Бог, настав­ляющий на радостную и счастли­вую жизнь.

8d59066080d74438b1175547e60f5b50

Купала — весёлый и прекрасный Бог, одевающийся в лёгкие белые одеяния, украшенные цветами. На голове Бога Купалы венок из прекрасных цветов.

Купалу почитали как Бога тёплого времени Лета, полевых цветов и полевых плодов.

Многие Славяно-Арийские Роды, занимающиеся поле­водством, почитали Бога Купалу наравне с Богиней Макошью и Богиней Тарой, а также Богами — Перуном и Велесом.

Перед началом жатвы и сбором полевых плодов, в честь Бога Купалы праздновался праздник, на котором Богу Купале, а также всем Древним Богам и Предкам приносили безкровные жертвы.

На празднике Православные предки, свои безкровные жертвы и требы бросают в огонь Священного Свастичного Жертвенника, чтобы всё принесённое в жертву появилось на праздничных столах Богов и Предков.

Оберег Купала5502bab4e611419e92e56efee8c249b9

* * *

Числобог — Мудрый, Выш­ний Бог, управляющий течением Реки Времени, а также Бог- Хранитель Даарийского Круголета и различных жреческих систем Славяно-Арийского лето­исчисления.

c735a27e50a74ee4a8c5b20f322d5d51

В левой руке Числобог держит меч, направленный остриём вниз, что символизирует постоянную защиту и всемерное сохранение, а в правой руке Числобог дер­жит свой щит, на котором начер­тан Древнейший Рунический календарь, называемый Даарийским (Даарским) Круголетом Числобога.

По Даарийскому Круголету Числобога раньше велись различные летоисчисления во всех Славянских и Арийских землях. Эти системы использовались до насильственной христианизации народов Руси и Европы и до введения нового летоисчисления от Рождества Христова (использование Славяно-Арийских систем летоисчисления по Даарскому Круголету Числобога в Русских землях было отменено царём Петром Алексеевичем Романовым в Лето 7208 от Сотворения Мира в Звёздном Храме (1700 г. н.э.).

* * *

Богиня Карна — Небесная Богиня-Покровительницы всех новых рождений и человеческих перевоплощений**.

259d9f78a9a946e29ee43e37b205b387

**человеческих перевоплощений — т.е. нового рождения на Мидгард-Земле, чтобы до конца исполнить свой жизненный урок. От имени Богини Карны появилаись слова, сохранившиеся до наших дней, это: инкарнация — временное воплощение на Мидгард-Земле, чтобы закончить свой прерванный в результате несчастного случая земной урок, путём подселения в тело другого человека; реинкарнация — новое воплощение человека на Мидгард-Земле в теле новорождённого ребёнка, чтобы продолжать свой прерванный, жизненный путь и выполнить земной урок.

Богиня Карна дарует право каждому человеку избавиться от совершённых в своей Явной жизни ошибок, неблаговидных поступков и выполнить своё предназначение, уготованное Вышним Богом Родом.

От Небесной Богини Карны зависит, в какой местности на нашей Мидгард-Земле, в каком из древних Родов Великой Расы, в каких условиях и в какое историческое время произойдёт новое воплощение человека. Дабы человек смог достойно, с честью и с чистой Совестью завершить его в другом Мире.

* * *

Богиня Тара (Тарина, Тая, Табити) — младшая сестра Бога Тарха, названного — Даждьбогом, дочь Небесного Бога Перуна.

ec08929f024f40beb5006ab668f4ff21

Богиня Тара всегда искрится добротой, любовью, нежностью, заботой и вниманием. Её благодать изливается не только на Природу, но и на людей.

Вечнопрекрасная Богиня Тара является Небесной Хранительницей Священных Рощ, Лесов, Дубрав и Священных Деревьев Великой Расы — Дуба, Кедра, Вяза, Берёзы и Ясеня.

В связи с тем, что Богиня Тара вместе со своим старшим братом Тархом Даждьбогом охраняют безкрайние земли Беловодья и Свята Расы, данные территории называют землями Тарха и Тары, т.е. Великой Тартарией (Grand Tartaria).

* * *

Богиня Доля (Среча) — Небесная Богиня счастливой судьбы, счастья и удачи в жизни и созидательных деяниях. Это вечно красивая, молодая Небесная Пряха, которая прядёт чудесную нить жизни человеческой.

34f56b03bbc945f186ce4fa023895a4c

Богиня Доля — весьма искусная мастерица и рукодельница. С её изумрудного веретена течёт ровная и прочная, золотистая нить жизни и судьбы человека, которую она крепко держит в своих ласковых и нежных руках.

Богиня Доля — самая младшая дочь Небесной Богородицы Макоши и младшая сестра Богини Недоли.

Богиня Недоля (Несреча) — Небесная Богиня, которая наделяет различных людей и их детей несчастливой судьбой за нарушение Законов РИТА (Небесных Закконов о Чистоте Рода и Крови) и Кровных Заповедей. Она пожилая Женщина, которая прядёт особую нить жизни человеческой.

С её старогогранитного веретена течёт кривая, неровная и непрочная серая нить жизни и судьбы человека, наказанного уроком Божиим. Когда человек полностью выполняет урок Богов, Недоля обрывает серую нить его жизни, и человек, освобождённый от несчастной судьбы, уходит в Мир Предков, или вплетает в судьбу человека золотую нить своей младшей сестры.

Богиня Недоля — самая старшая дочь Небесной Богородицы Макоши и старшая сестра Богини Доли.

* * *

Богиня Леля — Вечно молодая и вечно прекрасная Небесная Богиня. Леля является охранительницей извечной, взаимной, чистой и постоянной Любви.

c5e57127a1614f3fb5b11e1407ed4b4e

Она заботливая и нежная Богиня-Покровительница семенного счастья, супружескою согласия и всяческого благополучия не только во всех Родах Великой Расы, но и во всех Родах потомков Рода Небесного.

Богиня Леля — послушная дочь Вышнего Бога Сварога и Небесной Богородицы Лады-Матушки.

Она добрая, заботливая и нежная супруга Бога Волха, хранителя Небесных Чертогов Волхаллы. Леля оберегает Его покой и уют, а помогает ей Богиня Валькирия.

В этих Чертогах Она заботится не только о своем любимом супруге, а также берет на себя обязанность угощать гостей Волхаллы, павших в битвах воинов и Небесных Богов — Соратников своего мужа.

В древнейшие времена люди Великой Расы в честь нее назвали одну из ближних Лун Мидгард-Земли — Лелей.

 * * *

Богиня Заря-Заряница — Небесная Богиня — Управительница зари и Богиня-Покровительница хорошего, обильного урожая.

abda467707d54467ab4f0361417d4b4a

Сия Богиня особенно почиталась сельскими жителями, ибо Она способствует скорейшему созреванию обильных жатв и плодов, поэтому в Её честь совершали всенародные богослужения и просили Её об хорошем урожае.

В древние времена считали, что сия благостная Небесная Богиня-Управительница имеет свои прекрасные сияющие Чертоги на второй Земле от Ярилы-Солнца (в соверменной астрономической системе это планета Венера), поэтому и называли ее во всех Родах Великой Расы Землей Зари — Мерцаны.

Мерцана, кроме того, является Богиней-Покровительницей влюбленности в ранней молодости. К Заре-Мерцане обращаются в основном молодые девушки, которые влюбляются в юношей на посиделках, на праздниках.

В Капище Богини Мерцаны девушки приносили различные Дары, плетёные из бисера и янтаря украшения, вышитые рушники, прекрасные букеты из ярких полевых и лесных цветов, для чтобы узнать у Жриц Богини Мерцаны, какого суженого им даруют Небесные Боги.

 * * *

Богиня Веста — Небесная Богиня-Хранительница Древнейшей Мудрости Вышних Богов. Младшая сестра Богини Марены, которая приносит на Землю, покой и Зиму.

b99d858ffbfa4905b0697a9b6379acf7

Богиню Весту также называют Покровительницей Обновляющегося Мира, доброй Богиней Весны, которая управляет приходом на землю Свята Расы — Весны, и пробуждением Природы Мидгард-Земли.

В день Весеннего Равноденствия в Её честь устраивали всенародное гуляние, обязательно пеклись блины, как символ Ярилы-Солнца; куличи, баранки и бублики с маком, как символ пробуждающейся после зимнего сна земли; пряники в виде жаворонков и печенье со свастичной символикой.

Кроме того, Богиня Веста символизировала не только обретение Древней Мудрости Вышних Богов представителями Славянских и Арийских Родов, но и получение приятных, добрых вестей в каждом Роду Великой Расы.

* * *

Белобог — Небесный Бог-Охранитель Древнего Знания Вышних Миров. Он щедрый податель всякого благодеяния, счастья и радости, всем трудолюбивым людям из древних Славянских и Арийских Родов.

843d738433cf41baa0114e80fcb58ef6

Белобог наставлял в древнейшие времена наших Многомудрых Предков на созидательный труд во Славу и Величие всех Родов Великой Расы. Благим созидателям, идущим по Златому Пути Духовного Развития, Мудрый Белобог даровал Древнее Знание Вышних Миров, и они создавали такие прекрасные творения, которые на протяжении существования жизни на Мидгард-Земле никто не смог повторить.

Белобог не только охранял Древнее Знание Вышних Миров, собрав светлое Небесное Воинство, от посягательств злого Чернобога и его тёмного воинства, т.е. всех алчных последователей его идей из Миров Тьмы, но и наблюдал за тем, как Древнее Знание изменяет сознание жителей Порубежных Миров, к коим относится и наша Мидгард-Земля.

Благодаря Белобогу, на землях Явного Мира рождаются люди-созидатели, наполняющие жизнь красотою, любовью, добром и гармонией, без которых человеческая жизнь была бы серой и неуютной.

* * *

Чернобог — Бог, который управляет Познанием материального Мира и холодным рассудком, простой, но железной логикой и непомерным эгоизмом. Он наблюдает, как распространяются Древние Знания Мира Арлегов по иным Мирам и Реальностям.

55f576ed60c1483685b0a7a8da207b0b

Чернобог бежал из своего Мира в Тёмные Миры, ибо нарушил Небесные Законы, установленные Вышним Богом Сварогом. Он коварно сорвал печать с Тайного Древнего Знания своего Мира, которое охранял Белобог. И Древнее Знание Мира Арлегов зазвучало по всем нижним Мирам, вплоть до самых тёмных глубин Пекельного Мира. Он это сделал для того, чтобы по закону вселенского соответствия получить для себя Древние Знания самых Вышних Миров. Чтобы оправдать себя и свои поступки перед Небесным Богом Сварогом, Чернобог собирает своих сторонников по всем землям в Мирах Нави и Яви. Он старается развить в своих сторонниках алчность, вседозволенность, холодный рассудок, железную логику и непомерный эгоизм.

Чернобог в нашем Мира на Мидгард-Земле сначала даёт возможность человеку прикоснуться к мельчайшим частицам Древнего Знания своего Мира и наблюдает, как поведёт себя человек в такой ситуаации.

Если человек, получивший Знания Высшего Мира, начинает возвеличивать себя над другими, нарушает людские и Небесные Законы, то Чернобог начинает исполнять все его низменные желания.

* * *

Мать — Сыра Земля — женский образ олицетворённой плодородной, родящей земли-матери. Смотрите, например, такие общеславянские обычаи как клятва землёй, исповедь земле, целование земли и так далее.

* * *

Сварожьий круг

7715aadcd02e4323a7c705c360945233

Древнейший Славяно-Арийский Календарь. Сварожий Круг
Сварожий Круг — это участок звёздного неба, по которому за одно Лѣто перемещается Ярило-Солнце (современный Зодиак, или эклиптика). Сварожий Круг поделён на 16 Чертогов: Чертог Девы, Вепря, Щуки, Лебеди, Змея, Ворона, Медведя, Бусла, Волка, Лисы, Тура, Лося, Финиста, Коня, Орла, Раса.

Каждый Чертог имеет определенного покровителя из числа древних Славяно-Арийских Богов и наделяет человека неким спектром качеств, данных ему при появлении в Явном мире. При этом Сварожий круг отличается от Зодиака не только количеством созвездий. Это гораздо более сложная и любопытная структура, которая охватывает практически все грани бытия, и должна рассматриваться (и использоваться) совместно с Да’Арийским Круголетом Числобога. 

* * *

Бог Род — персонификация множества всех Светлых Богов и многомудрых Предков наших.

Вышний Бог Род — Един и Множествен одновременно.

Когда мы говорим о всех Древних Богах и Великих и Мудрых Предках наших: Пращурах, Прадедах, Дедах и Отцах, — мы говорим — это мой РОД.

bfceb8319560475896354519307a689e

* * *

Богородица Рожана — (Мать Родиха, Рожаница). Вечно молодая Небесная Богородица.

Богиня семейного достатка, Душевного богатства и Уюта. Богородице Рожане совершали особые жертвоприношения едой: блинами, оладьями, хлебами, каша­ми, мёдом и медовым квасом.

341c112b86d84dbe9ca3282b5b2d347f

* * *

Бог Вышень — Бог-Покровитель нашей Вселенной в Светлых Мирах Нави, т.е. в Мирах Слави. Заботливый и могучий Отец Бога Сварога. Справедливый судья, разрешающий любые споры, которые возникают между Богами различных Миров или между людьми.

4b7575309e7c4f96b60f1d087d62dcb2

* * *

P.S. В статье испольхованы материалы из Вики и сайта Велес.

* * *

P.P.S. Прекрасное Далеко осталось позади, Блог 26. Забытые Боги Старославянского Пантеона.

https://author.today/work/160692

* * *

24 июня, четверг 

05:05 Самые крутые тест-драйвы (4-я серия) (12+)

06:00 Самые крутые тест-драйвы (5-я серия) (12+)

06:55 Мыслить как преступник (Незаконченное дело) (16+)

В Филадельфии вновь объявляется «Пенсильванский убийца», совершивший убийство семерых женщин 18 лет назад. Преступник выходит на связь с ОАП через бывшего наставника Гидеона — Макса Райана, который посвятил всю свою жизнь поискам этого убийцы Режиссёр: Гленн Кершоу, Феликс Энрикез Алькала, Эдвард Аллен Бернеро

07:40 Мыслить как преступник (Племя) (16+)

Пятерых студентов колледжа находят зверски убитыми в пустом доме. Перед убийством их долго пытали. ОАП подозревает индейцев в массовом убийстве. В офис приходит брат Хотчнера и рассказывает ему о своих планах на будущее, в результате чего между братьями происходит конфликт Режиссёр: Гленн Кершоу, Феликс Энрикез Алькала, Эдвард Аллен Бернеро

08:25 Новичок (Тупик) (16+)

Нолан выбрасывает нападавшего в окно и вызывает подкрепление. Чен уезжает, они с Ноланом решают никому не говорить, что она была в доме при нападении, чтобы не ставить ее карьеру под угрозу Режиссёр: Лиз Фридлендер

09:10 Новичок (Дурная кровь) (16+)

К Нолану в гости приезжает его сын, Генри. Нолан с удивлением узнает, что он уже успел познакомиться и подружиться с Люси и Джексоном через социальные сети Режиссёр: Лиз Фридлендер

09:55 Человек, который изменил все (12+)

История менеджера бейсбольной команды Билли Бина (Брэд Питт). После провального сезона его команда потеряла многих значимых игроков, а на дорогих бейсболистов не осталось средств, поэтому Билли пришлось набирать новую команду из тех, на кого не польстились другие клубы. Все изменило его знакомство с Питером Брендом, который придумал новую схему для расчета стоимости игроков, основываясь на математических вычислениях. Используя ее, можно достигать успехов в игре и без звездных имен на поле. Билли необходимо принять решение — рискнуть всем, в том числе и своей карьерой, чтобы ввести новаторскую схему или следовать традициям и все ниже опускаться в турнирной таблице. Режиссёр: Беннетт Миллер 2011 г.

Кадр к фильму Человек, который изменил всеКадр к фильму Человек, который изменил всеКадр к фильму Человек, который изменил все

12:05 Радио (12+)

Джеймс не умеет ни читать, ни писать, несмотря на то, что уже давно вышел из школьного возраста. Его умственная отсталость — причина постоянных насмешек со стороны местных жителей. За привязанность Джеймса к радиоприемнику, который он всегда носит с собой, его прозвали в городе «Радио». Однажды на Джеймса обратил внимание тренер местной футбольной команды Джонс. Он пригласил паренька в команду, где дал ему работу. Драма «Радио» основана на реальных событиях. Режиссёр: Майкл Толлин 2003 г.

Кадр к фильму РадиоКадр к фильму РадиоКадр к фильму Радио

13:55 Мыслить как преступник (Незаконченное дело) (16+)

В Филадельфии вновь объявляется «Пенсильванский убийца», совершивший убийство семерых женщин 18 лет назад. Преступник выходит на связь с ОАП через бывшего наставника Гидеона — Макса Райана, который посвятил всю свою жизнь поискам этого убийцы Режиссёр: Гленн Кершоу, Феликс Энрикез Алькала, Эдвард Аллен Бернеро

14:40 Мыслить как преступник (Племя) (16+)

Пятерых студентов колледжа находят зверски убитыми в пустом доме. Перед убийством их долго пытали. ОАП подозревает индейцев в массовом убийстве. В офис приходит брат Хотчнера и рассказывает ему о своих планах на будущее, в результате чего между братьями происходит конфликт Режиссёр: Гленн Кершоу, Феликс Энрикез Алькала, Эдвард Аллен Бернеро

15:25 Топ Гир (1-я серия) (12+)

16:20 Новичок (Тупик) (16+)

Нолан выбрасывает нападавшего в окно и вызывает подкрепление. Чен уезжает, они с Ноланом решают никому не говорить, что она была в доме при нападении, чтобы не ставить ее карьеру под угрозу Режиссёр: Лиз Фридлендер

17:05 Новичок (Дурная кровь) (16+)

К Нолану в гости приезжает его сын, Генри. Нолан с удивлением узнает, что он уже успел познакомиться и подружиться с Люси и Джексоном через социальные сети Режиссёр: Лиз Фридлендер

17:50 Мыслить как преступник (Проливной дождь) (16+)

ОАП едет в Нью-Йорк, чтобы расследовать серию убийств людей, совершивших преступления, но избежавших наказания. Расследование осложняется тем, что местная пресса хвалит преступника, а население ему симпатизирует Режиссёр: Гленн Кершоу, Феликс Энрикез Алькала, Эдвард Аллен Бернеро

18:35 Мыслить как преступник (Когда кто-то наблюдает) (16+)

Пока в Лос-Анджелесе Гидеон пытается научить местную полицию составлению профилей, Спенсер оказывается в опасности. Ему приходится охранять восходящую звезду Лайлу Арчер, преследователь которой убивает всех, кого считает угрозой для Лайлы. Режиссёр: Гленн Кершоу, Феликс Энрикез Алькала, Эдвард Аллен Бернеро

19:20 Топ Гир (2-я серия) (12+)

20:20 Новичок (Красное дерево) (16+)

Герои вынуждены выйти на работу в выходной, потому что в Лос-Анджелес с неожиданным визитом приезжает вице-президент. Чен с Брэдфордом должны убрать с улиц бездомных. Разнимая драку, Чен получает укол использованной иглой Режиссёр: Лиз Фридлендер

21:10 Новичок (Пойманный на краже) (16+)

День Святого Валентина. Брэдфорд берет отгул, чтобы навестить жену в центре реабилитации. Нолан спасает женщину, попавшую в автомобильную аварию Режиссёр: Лиз Фридлендер

22:00 Последний из могикан (16+)

Середина 18-го века. Идет война между французами и англичанами за американские колонии. Две девушки, дочери английского полковника, пытаются пройти в осажденный форт. В этом опасном мероприятии им помогает охотник Соколиный Глаз, выросший в племени индейцев-могикан. Молодые люди все время проводят вместе, не удивительно, что в итоге охотник и старшая дочь влюбляются друг в друга. Но тут случается страшное — девушки попадают в плен. Соколиный Глаз должен спасти их, индейцы помогут ему в этом. Режиссёр: Майкл Манн 1992 г.

23:55 Во все тяжкие (Сезон 4-й 8-я серия Братья) (18+)

Хэнка очень сильно интересует прошлое Густаво, которого он и приглашает на встречу. Мистер Шредер дает указание Уолтеру, чтобы тот прикрепил к машине Гаса устройство для слежки. Получив одобрение Густаво, Уолтер выполняет указания. Гас начинает сотрудничать с картелем, а именно с дядюшкой Гектором Режиссёр: Мишель МакЛарен, Скотт Уинант, Адам Бернштейн, Джордж Мастрас

00:45 Во все тяжкие (Сезон 4-й 9-я серия Жучок) (18+)

Хэнк находит место расположения лаборатории Густаво. Уолтер все докладывает Майку — приходится перевозить все оборудование. Гас и Джесси идут на ужин, у парня есть возможность отравить своего руководителя, но из-за обстоятельств план срывается. Пикман все рассказывает Уолтеру, происходит ссора и драка. Скайлер занимается бухгалтерией и ей приходится завысить доход автомойки, а также разгребать проблемы предыдущего начальника. Режиссёр: Мишель Максвелл МакЛарен, Скотт Уинант, Адам Бернштейн, Джордж Мастрас

01:35 Робокоп (16+)

Действие картины разворачивается в ближайшем будущем. В Детройте не контролируются насилие и преступность, город находится в тяжелом финансовом положении, и правительство заключает контракт с мегакорпорацией Omni Consumer Products на финансирование и управление полицией. Новый владелец строит планы заменить «Старый Детройт» современной утопией под названием «Дельта Сити». Но прежде, чем начать этот строительный проект, OCP должен покончить с преступностью в городе. Поскольку эту задачу невозможно возложить на недоукомплектованное полицейское управление, ОСР выводит на арену дроида ED-209, который покончит с преступностью в Детройте. Демонстрация силы срывается, когда дроид выходит из-под контроля. Ему в противовес внедряют проект под названием «RoboCop». После гибели одного из лучших полицейских врачи-экспериментаторы создают из него неуязвимого киборга Робокопа. Режиссёр: Пол Верховен 1987 г.

Кадр к фильму РобокопКадр к фильму РобокопКадр к фильму Робокоп

03:15 Голливуд за кадром (Черная Пантера, Дикие предки, Тихоокеанский рубеж 2) (12+)

03:40 Мыслить как преступник (Проливной дождь) (16+)

ОАП едет в Нью-Йорк, чтобы расследовать серию убийств людей, совершивших преступления, но избежавших наказания. Расследование осложняется тем, что местная пресса хвалит преступника, а население ему симпатизирует Режиссёр: Гленн Кершоу, Феликс Энрикез Алькала, Эдвард Аллен Бернеро

04:20 Мыслить как преступник (Когда кто-то наблюдает) (16+)

Пока в Лос-Анджелесе Гидеон пытается научить местную полицию составлению профилей, Спенсер оказывается в опасности. Ему приходится охранять восходящую звезду Лайлу Арчер, преследователь которой убивает всех, кого считает угрозой для Лайлы. Режиссёр: Гленн Кершоу, Феликс Энрикез Алькала, Эдвард Аллен Бернеро

Adblock
detector